简介：摘要目的研究分析联合应用尿液干化学法以及尿沉渣镜检法对泌尿系统疾病患者进行白细胞检验过程中的临床价值。方法此次研究的对象是选择在2013.5月-2014.5月间收治的泌尿系疾病患者100例。将其临床资料进行回顾性分析。并随机分为观察组和对照组，各50例。对照组患者使用单一的尿液干化学法进行尿液白细胞检验，观察组患者在使用尿液干化学法检验的基础上联合使用尿沉渣镜检法对尿液白细胞进行检测，观察两组患者的尿液白细胞检验的效果。结果两组患者在经过检验后均有一定的效果吗，但观察组患者的尿液白细胞检测错误率2%明显优于对照组患者的尿液白细胞检测错误率12%，同时观察组患者的尿液白细胞检验的阳性率82%明显优于对照组患者的尿液白细胞检验阳性率52%，所有差异均为显著性差异（P<0.05），有统计学意义。结论在对泌尿系统疾病患者进行尿液白细胞检验的过程中，使用尿液干化学法与尿沉渣取经检验法联合检验的方式能够有效提升患者的尿液白细胞检验阳性率，并且减少患者尿液白细胞检验的错误率，在临床对泌尿系统疾病患者进行尿液白细胞检验的过程中值得推广应用。

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简介：摘要目的探讨儿科感染性疾病诊断中，末梢血C-反应蛋白（CRP）联合白细胞（WBC）的应用价值。方法自我院儿科接诊感染性疾病患儿中选取84例，病毒感染组与细菌感染组，各组42例，另取健康对照组50例，取末梢血行CRP、WBC测定。结果病毒感染组，CRP阳性率为9.52%，WBC阳性率为7.14%；细菌感染组CRP阳性率为76.19%，WBC阳性率为50.00%；细菌感染组CRP、WBC均高于病毒感染组、健康对照组；病毒感染组CRP高于健康对照组（P<0.05）。结论在儿科感染性疾病诊断鉴别中，末梢血CRP、WBC联合检测，具有一定应用价值。

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简介：摘要目的关于全程C反应蛋白和白细胞联合检测在儿科感染性疾病诊断中的价值分析。方法本次研究选取我院2013年10月～2015年12月期间收治的21例呼吸道感染患儿作为观察组，以21例同龄段健康儿童作为对照组。对其进行C反应蛋白与白细胞检测。C反应蛋白采用快速免疫比浊法检测，白细胞采用血液分析仪测定。观察指标为两组研究对象的C反应蛋白指标、白细胞指标等情况。结果观察组研究对象白细胞、C反应蛋白较对照组有明显提升（P＜0.05）。呼吸道感染患儿其C反应蛋白阳性率66.67%，白细胞阳性率33.33%，联合检测阳性率28.57%。结论C反应蛋白和白细胞联合检测能提高诊断率，使诊断更加准确。C反应蛋白联合白细胞检测的方式在儿科感染性疾病诊断中效果显著。

简介：人类概念系统是指人们对世界的认识。本文对该系统做了简要介绍,包括概念系统的基础性操作和复杂认知活动。文章还对概念系统中的GOFAI理论、联结理论和仿真/涉身/情景理论三大理论,逐一做了阐述,并指出概念系统理论的未来发展方向。

简介：我们常调侃刘成立是“新石器人类”，因为他这人颇有些与众不同，在我们中不算鹤立鸡群，也算凤毛麟角，有如远古新石器时代的人物穿越时空落到了我们身边。刘成立本人跟新石器大有瓜葛。这家伙大学读的是考古，毕业后进了我们这里的文管办，搞文物管理工作。时下该工作常见于房地产开发新闻中，因为某个文物保护项目与开发商闹矛盾。

简介：目的探讨姜黄素对白细胞介素1β（IL-1β）体外诱导兔关节软骨细胞分泌基质金属蛋白酶-13（MMP-13）、环氧化酶-2（COX-2）、Ⅱ型胶原的影响及可能涉及的信号通路转导。方法分离兔软骨细胞进行体外培养及鉴定,用IL-1β不同时间点刺激软骨细胞,WesternBlot检测MMP-13、COX-2的表达。将IL-1β分别与不同浓度的姜黄素共育于兔关节软骨细胞不同时间点,WesternBlot检测MMP-13和Ⅱ型胶原的表达,以期获得最佳的作用浓度和时间。使用姜黄素和（或）特异性的p38丝裂原活化蛋白激酶（MAPK）抑制剂SB203580共培养IL-1β刺激的软骨细胞,RT-qPCR检测细胞MMP-13、COX-2、Ⅱ型胶原;WesternBlot检测p38、p-p38的表达。结果体外分离培养软骨细胞并鉴定,IL-1β上调软骨细胞的MMP-13、COX-2的表达,姜黄素能够抑制p38的磷酸化,p-p38表达有统计学意义（t=11.22,P〈0.01）;姜黄素下调IL-1β刺激软骨细胞的MMP-13、COX-2的表达,同时上调Ⅱ型胶原的表达,与IL-1β组相比差异有统计学意义（tMMP=15.79,tCOX=10.27,tⅡ胶原=5.00,P值均小于0.01）。结论姜黄素能够通过减少p38的磷酸化抑制p38MAPK途径,显著抑制IL-1β刺激兔软骨细胞分泌MMP-13和COX-2,减少软骨基质的降解,增加Ⅱ型胶原的含量,延缓软骨退变,并对软骨细胞具有一定的保护功能。

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简介：摘要目的探讨超敏C反应蛋白联合白细胞检测在新生儿细菌感染性疾病中的诊断价值。方法细菌感染性疾病新生儿53例为A组，病毒感染性疾病新生儿53例为B组，健康新生儿53例为对照组，均行超敏C反应蛋白与白细胞检测。结果B组超敏C反应蛋白与白细胞计数高于对照组（P＜0.05），超敏C反应蛋白与白细胞计数阳性表达率高于对照组（P＜0.05）。A组超敏C反应蛋白与白细胞计数高于对照组和B组（P＜0.05），超敏C反应蛋白与白细胞计数阳性表达率高于对照组和B组（P＜0.05）。结论超敏C反应蛋白联合白细胞检测可用于新生儿细菌感染性疾病的临床诊断，具有较高的应用价值。

简介：摘要目的对FUS-200尿沉渣分析仪检查中的白细胞与尿沉渣镜检法检测中的白细胞进行比较，以探讨对尿液中白细胞检测进行最为准确的判断。方法随机抽取我院3000例患者的中段清洁尿液标本，采用FUS-200尿沉渣分析系统与尿沉渣显微镜检测对其进行分析，检测尿液中的白细胞。结果尿沉渣分析仪检测白细胞阳性率为19.7%，镜检阳性率为14.6%。结论FUS-200尿沉渣分析系统和显微镜检测尿液标本中的白细胞结果存在差异，尿沉渣分析系统方法可出现假阳性及假阴性，因为受到某些因素的影响。因此尿液中的白细胞常规检测均不能替代显微镜检查，为了能够为临床提供准确可靠的白细胞检测依据，应将2种检测方法相结合对比分析。

简介：摘要目的探究分析联合应用尿液干化学法与尿沉渣镜检法进行白细胞检验的临床价值，为相关临床治疗提供有效依据。方法随机选取该院2015年1月至2016年1月接受治疗的80例例行尿液白细胞检验的患者为研究对象，对照组进行对患者尿液干化学法检验，观察组对患者进行联合应用尿液干化学法与尿沉渣镜检法，对比两组患者的漏诊率与误诊率。结果观察组患者的漏诊率与误诊率低于对照组，差异显著（P＜0.05），具有统计学意义；观察组患者白细胞检验呈阳性率高于对照组，但无明显差异，不具有统计学意义。结论联合应用尿液干化学法与尿沉渣镜检法进行白细胞检验的临床价值高，值得推广应用。

简介：目的观察上调白细胞介素10（IL-10）的表达对家兔慢性细菌性鼻窦炎动物模型上颌窦黏膜创伤修复的影响。方法以慢病毒（LV）为表达载体,上调IL-10的表达（LV-IL-10）。实验分3组：生理盐水注射组、LV-IL-10治疗组和LV-GFP注射组（GFP为绿色荧光蛋白）。制作家兔慢性细菌性鼻窦炎模型。在创伤前3d,各组上颌窦内侧壁黏膜下分别注射生理盐水、LV-IL-10和LV-GFP。于创伤后第3天和第10天取再生的上颌窦内侧壁黏膜,用实时聚合酶链反应和酶联免疫吸附试验分别在mRNA水平和蛋白水平检测相关细胞因子的表达。苏木素-伊红（HE）染色和Masson三染色法观察创伤后第10天再生黏膜的形态特征。结果在创伤后第3天和第10天再生的上颌窦黏膜中,LV-IL-10治疗组的胶原沉积明显减少,炎症反应较轻,且IL-6以及Ⅰ型和Ⅲ型胶原的mRNA表达水平明显下降。IL-6、IL-8以及Ⅰ型和Ⅲ型胶原的蛋白表达水平也明显下降,但3组间再生的上颌窦黏膜中转化生长因子β（TGF-β）mRNA的表达无明显差别。结论在家兔慢性细菌性鼻窦炎创伤修复的动物模型中,上调IL-10的表达可以抑制再生黏膜中的炎症反应,减少胶原沉积,改善再生黏膜的组织重塑。

简介：摘要目的探讨降钙素原（PCT）、C反应蛋白（CRP）和白细胞计数（WBC）在新生儿感染性疾病诊断中的应用价值，为新生儿感染性疾病早期诊断和治疗提供借鉴和参考。方法以2014年1月～2016年1月我院收治的71例经病原学检验确诊为感染性疾病的新生儿为研究对象，全部入选病例均于清晨采集空腹静脉血样标本，进行PCT、CRP和WBC检测，对照新生儿标准PCT、CRP和WBC水平分析检测结果。结果本组患者治疗前PCT（12.35±4.62）μg/L、CRP（18.37±6.34）mg/L、WBC（34.82±10.07）×109/L，治疗10日后PCT（0.34±0.06）μg/L、CRP（3.72±1.15）mg/L、WBC（17.48±2.35）×109/L，治疗前后差异比较有统计学意义（P＜0.05）。结论降钙素原、C反应蛋白和白细胞计数可作为诊断新生儿感染性疾病的可靠临床指标加以推广使用。

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简介：当《终结者2》将以3D的方式和影迷重新见面的时候，人们不禁好奇，一部拍摄于25年前的科幻电影，非但没有在科幻浪潮和科技革命面前被淘汰。反而愈发地凸显了其不朽的魅力,这到底是因为什么？固然重温经典是一种情怀，但是影片中超前的想象力，不俗的摄制、恰到好处的选角以及那个充满科技理论和情感伦理的剧本。还是让《终结者2》成为超越时间的存在。

简介：作品创意说明：社会发展越来越快，知识越来越丰富，需要机械记忆的知识也很多。所以我想发明一种“人类知识复制机”，它能将天才们的大脑里的知识复制且储存下来。我们只需要站在这种复制机下面，被它的神奇光波一照射，就能将很多天才掌握的知识变成自己的学问。这样，我们就能轻松迅速地掌握很多知识了。

简介：这个名为“PromobotIR77”的机器人被植入了一种程序．它能够对自己的经历和周围环境进行理解和学习。到现在．它已经两次“逃”出了实验室。第一次“逃跑”时．它自己走出了实验室开着的大门，并在街上引起一阵骚动——汽车都忙着避让它。

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