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  • 简介:工程制图与AUTOCAD软件为工程设计领域专业技术人员必修的专业基础课。本文就这门课程的特点、教学方法,阐述了它们的重要性和在工程图纸绘制领域里的应用,探讨了提高教学效果的途径和发展的趋势。

  • 标签: 工程制图教学 AUTOCAD软件 教学方法 投影关系
  • 简介:摘要在水利工程制图教学的过程中,可能会出现很多的问题,比如学生们的制图能力弱,绘制的图纸达不到标准或者是看不懂一些复杂的专业图纸等。为了提高学生们的学习能力、思维的转化能力、空间的想象能力以及实践动手能力,为学生们的专业知识培养奠定基础,把学生的发展放在教学的第一位,我们需要在教学方面进行一系列的改革创新,改变以往传统的教学模式,结合当下社会的发展探索一种全新的教学方式。致力于培养学生们各个方面的综合能力,针对于不同的问题进行教学改革,主要从教学的内容、方式、管理和考核等方面进行开展,努力提高《水工制图》教学的质量。

  • 标签: 水利工程 制图 教学改革 制度
  • 简介:摘要使用图形进行信息的表达方式要早于文字,所以,地图是先形成的一种使用图解语言呈现信息的工具。利用制图语言在一定载体上进行汇总,对生活环境和地理环境进行描述,将河流山川按照空间和相互关系以及时间发展变化的状态,用图形的方式进行体现是一种古老的记录地图方式,传承至今,随着科技发展和技术进步,我国的地图制图技术已经获得了飞速的发展,特别是当计算机科学和遥感技术等新技术应用到地图制图中后,经过长时间的研究和实践,地图的制图手段已经从传统的手工绘制向自动制图方向发展。本文将针对我国地图制图的技术发展进行简要阐述。

  • 标签: 地图 制图技术
  • 简介:[摘 要] 建筑制图是中职学校建筑类专业学生接触的第一门专业基础课,具有很强的理论性和实践性,本课程的学习对学生熟练掌握工程技术,培养学生严谨的工作作风,训练学生的空间想象能力有着非常重要的重要。教师在教学过程中,应采用多种教学手段,激发学生的学习兴趣,调动学生的学习积极性,不断提高教育教学质量。

  • 标签: [] 建筑制图 学习兴趣 教学质量
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  • 简介:摘要本文笔者根据自己多年的工作经验,在阐述了目前中职机械制图教学现状的基础上,分析了机械制图教学的加强策略。

  • 标签: 中职机械制图教学
  • 简介:<正>建立地理信息系统需要大量数字信息。迄今为止,多数与大地相关的数据库仍然依赖于用人工将现存线划地图数字化的方法。为了更快更精确地获取数字信息,应使用新的制图传感器,开发一种安装在移动车辆上的综合系统,实现“联机”生成数字地图。我们称其为“实时地图”。美国俄亥俄大学制图中心已经设计、安装并展示了许多综合动态制图系统。其中最成功的一种被称为GPS—Van系统。它是由美国联邦高速公路部、38个州的交通机构和一些公司倡议研制的。基本配置由绝对定位系统、相对定位装置和地理信息系统属性数据采集器件三部分组成。1、硬件构成GPS—Van的绝对定位系统是由两台测量型GPS接收器(Trimble4000ST)组成。一台为基地站,安装在已知点上,另一台为流动站,安装在车上。当卫星信号阻断时,由“里程推算”系统替代。它包含两个陀螺和一个计数装置。两个陀螺分别设置为水平方向的和垂直方向,用来测量水平角变化(方向)和确定俯仰及横滚角(垂直),即量测相对于汽车轴的倾斜情况。另外在汽车的前轮闸皮处安装了一个磁性邻近探测器,用来计量轮转的次数。这些探测器共同测定GPS—Van的绝对位置和它在任意时刻的具体位置。

  • 标签: 动态制图 高速公路 地理信息系统 影像匹配 探测器 绝对定位
  • 简介:文章针对制图教学现状,从向课堂教学要质量、改革评价方式等方面探讨提高制图教学质量的对策,同时提出一些有效的尝试、做法。

  • 标签: 制图教学质量 课堂教学 评价方式
  • 简介:机械制图是中等职业技术学校机械类专业的一门重要的技术基础课课程,教学质量的好坏将影响到学生对后续专业课的学习和以后的工作。根据全国中等职业学校《机械制图》这门课程的教学要求“初步掌握和绘制机械图样的能力”为了达到这一要求,在教学过程中应充分贯彻以识图为主,以绘图促进识图的原则。此外还要让学生了解和熟悉《技术制图》和《机械制图》国家标准的相关规定,培养认真细致的学习态度和工作作风,为以后走上工作岗位做准备。那么,如何做到这一点呢?如何达到这个目标呢?通过一个学期的《机械制图》课程的教学实践,我想发表我的看法。

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  • 简介:摘要《机械制图》是机械类专业的一门重要技术基础课,目的是培养学生绘制和阅读机械图样的方法和技能,其理论性和实践性较强,且内容比较抽象,要运用直观形象的教学方法培养学生对空间物体的感觉能力,并通过手脑并用的练习促进学生立体思维能力的发展,全面提高学生学习《机械制图》课的学习质量。

  • 标签: 以学生为本直观教学手脑并用
  • 简介:高职机械类基础课制图与CAD技术,在教学过程中如何科学地融成一体?本文就教学实践中的一些作法:教学学时的合理协调;在教学各环节上的灵活穿插;在教学组织中关于"三大能力"培养的思考等,谈了若干体会.

  • 标签: 计算机设计绘图 图形表达能力 空间构思能力
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  • 简介:机械制图课教师对制图课的教学效果,直接关系到学生今后的设计能力、操作技能的掌握、发挥与提高。因此,制图课教师不断提高自己的业务水平、教学质量及加强自身修养,使自身具备良好的素质和品德,对完成历史赋予的使命,有着重要的意义。下面,仅就一个合格的制图课教师必须具备的素质,谈谈笔者的看法。

  • 标签: 制图课 教师 教学质量 个性品质 操作技能 自身修养
  • 简介:摘要基于ArcGIS制图平台,本文对东三省经济指标进行了制图与可视化研究,首先选择东三省十项经济指标作为制图对象,然后在ArcGIS平台上进行地图矢量化分割、添加属性字段、经济指标挤出和输出编辑实现了经济指标梯图制作。实验表明,应用ArcGIS进行地图制图,可充分利用已有数据,快速完成制图,且可视化效果好,立体感强。

  • 标签: 地图制图 ArcGIS 专题地图 ArcScene
  • 简介:摘要:机械制图是职校机械专业的重要基础课程,学生只有具备良好的机械制图能力,才能逐步提高自身的专业水平。从当前职校机械制图教学实际看,还存在一些问题,在一定程度上对学生的综合发展带来影响,对此,在实践中,职校机械制图教师必须优化教学方法,以此更好地开展课堂教学活动,下面对此进行分析。

  • 标签: 职校 机械制图 教学方法 优化
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  • 简介:采用微信课堂,开展中职机械制图课堂教学改革,通过对课程内容、知识要点精心进行优化设计,制作成适合学生接受能力的优秀微课,并借助于微信公众平台的影响力,形成微信与微课双“微”教学合力,把原本枯燥无味的课堂变成学生喜爱、受欢迎的知识海洋。

  • 标签: 微信课堂 微课 移动学习 机械制图 中职教育