简介：摘要小学语文教师在课堂教学中重视培养学生在语文学习过程中的阅读能力，会让学生在语文学习中掌握语文学习的基本方式在教学中教师要根据学生在语文课堂中不同的学习兴趣，开展合适的课堂教学活动，这样才促进小学语文课堂教学中基础成果的提升。学生在语文课堂中阅读能力的提升会帮助学生在学习过程中完成语文教学内容的实践和探索，在阅读中帮助学生完成语文知识的积累。在教学中的教师要根据语文教学中的不同问题，及时的寻找课堂教学中方案，找到提升学生阅读能力的方法。文章中就主要讲述了在小学语文教学中培养学生阅读能力的方式。

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简介：摘要时下，很多农村孩子不喜欢阅读，没有良好的阅读习惯，严重影响了阅读效果。教师可以从培养学生的每天阅读习惯、良好的阅读卫生习惯、专心阅读的习惯、读书动笔的习惯和带工具书阅读的习惯等方面来，培养学生良好的阅读习惯，从而学好语文。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。如何来培养小学生的阅读能力？如何让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感呢？教师在教学中应当从阅读环境、阅读方法、阅读积极性和广泛兴趣等方面加以引导、培养。

简介：摘要中国幅员辽阔，经济发展水平参差不齐，地域差异性非常大。这种差距不仅是不同地区的发展层次，如沿海地区与西部地区之间的发展差异，还包括城乡之间的差异。这种差异性是长期的发展不平衡造成的。对于教育而言，经济水平的差距就会导致社会发展不平衡，社会发展的不平衡又会发过来影响教育的发展。在农村小学教育范畴中，我们必须面对更多的问题，承认教育中的现实问题。目前而言，农村小学教育资源困乏，教育技术落后，学生的发展层次也有很大的差距。那么，在进行教育指导时，我们应该如何培养农村小学生课外自主阅读能力呢？这是需要所有教育工作者关注并且深思的问题。

简介：摘要：作为语文课程的重要组成部分，阅读教育对个体的成长具有深远持久的影响。小学阶段，正是学生们阅读的启蒙阶段，如何培养学生的兴趣、让学生们享受到阅读的乐趣，进而，提高学生们的语文综合素养？那就要提高阅读教学的效率，构建一个快乐的阅读环境，循序渐进实现小学生们的阅读素养发展。

简介：摘要注重阅读方法的指导，重视阅读效果，注重正面引导，给学生阅读的时间，给学生阅读的内容，给学生阅读的方法，让他们去阅读、去思考，使学生从小养成阅读的良好习惯，促进学生阅读能力的发展。

简介：摘要注重阅读方法的指导，重视阅读效果，注重正面引导，给学生阅读的时间，给学生阅读的内容，给学生阅读的方法，让他们去阅读、去思考，使学生从小养成阅读的良好习惯，促进学生阅读能力的发展。

简介：摘要良好的阅读能力不但可以让学生积累丰富的语文知识、形成良好的语感，而且能让学生学会理解、鉴赏文学作品，从中受到高尚情操与趣味的熏陶，进而丰富其情感体验，发展他们健康的个性。指点学法应该有计划、有步骤地反映在阅读教学中，培养学生必要的阅读迁移能力。

简介：摘要阅读教学是小学语文教学的重要组成部分。如何来培养小学生的阅读能力？如何让学生充分地读，在读中感知，在读中感悟，在读中培养语感呢？教师在教学中应当从阅读环境、阅读方法、阅读积极性和广泛兴趣等方面加以引导、培养。

简介：摘要英语阅读能力是英语实践能力的重要标志。在对学生进行听、说、读、写基本训练的同时，有必要侧重培养学生的阅读能力。通过有效地运用现代信息技术激发学生的学习主动性和学习兴趣，使学生始终处于一种积极学习的状态，兴致勃勃地接受新的语言知识并正确运用。真正地使学生阅读英语成为“悦”读英语。

简介：摘要阅读是学生不断接受新信息的主要渠道，是学生进行学习的主要手段，也是认识世界的主要途径。笔者在本文结合多年教学经验，对加强小学生英语阅读能力作了粗浅的探讨。首先分析目前小学生阅读能力培养存在的问题，在此基础上有针对性地提出了加强小学生阅读能力培养的对策。

简介：摘要学生的阅读能力与未来的学习成就有着密切的关联，具备良好的阅读习惯的人将有更大的机会获得成功。语文阅读能力的培养包括激发学生的阅读兴趣，鼓励学生质疑，指导阅读方法，培养阅读习惯等方式，让学生在阅读中感受阅读的快乐。

简介：为了培养小学生的语文素养,继而提升学生对语文学习的兴趣,提高自身综合素养,文章从三个方面探析了小学生课外阅读能力的培养策略,分别是采用多样化方法,提升课外阅读兴趣;注重培养学生阅读习惯,奠定阅读基础;开展丰富的阅读活动,加强对学生的指导。

简介：摘要小学生语文学习是掌握语言、提高交往能力和学习其他学科的基础，培养和提高阅读能力又是学好语文的关键。新课改的实施，对语文阅读能力提出了更高的要求。因此，在教学过程中，应当转变观念，因势利导，运用多种方法提高小学生的阅读能力。

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简介：摘要阅读是小学生获取科学文化知识的主要途径，是小学语文教学的重要环节。有效的阅读手段和方法，将大大提高小学生的知识储存量和质量。目前许多小学生阅读兴趣不高，阅读能力差，没有良好的阅读习惯，是语文教学的一大难题。那么如何提高和培养小学生的阅读能力呢？

简介：摘要阅读是语文学习的关键，而阅读能力不仅对学生的学习提升有着至关重要的作用，而且对学生的理解能力的提高也有很大的帮助。阅读能力是学生必须具备的一种十分重要的能力和素质，与获取知识、提高兴趣、增长见识，以及培养自学能力等都有密切联系。

简介：摘要： 目前，我国的新课改在不断的完善，小学语文是教学中的基础， 在小学语文教学中，学生阅读能力的培养至关重要。阅读可以丰富学生的思想，提高学生对字、词、句的理解能力，进而提高其写作能力。基于此，本文首先分析了小学语文阅读教学现状及存在的问题，并提出了提高小学语文阅读能力的途径，以供参考。

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