简介:摘要:小学数学是学生学习数学所需要接触的初始阶段,也是让学生对数学知识有一个初步的认识的过程。在小学阶段教师最主要地是将基础的,适合小学学生学习的知识点教授给学生学习,在这一个过程中教师需要培养学生的学习兴趣,并且需要帮助学生去建立属于自己的学习习惯,从而为日后的学习打下结实的基础。但是在实际当中,教师会面临各种各样的问题,每一个学生的情况都是不一样的,因此教师需要运用专门的方式来开展教学,从而对学生进行更高效地教学。课堂提问是教师与学生之间的一种交流互动,也是让教师更加深入了解学生实际情况的一种途径。那么,在实际小学数学课堂中如何提高提问的有效性,需要从问题的本身、教师教学方面以及教学形式方面来进行探讨。本文将从小学数学课堂的角度,来探讨提高提问有效性的研究。
简介:摘要:小学语文阅读教学是小学阶段学科教学的重要组成部分,其教学效果对于学生的阅读学习来说显得比较重要。在小学语文阅读教学活动之中,实施有效性教学策略,可以提高整个课堂的效率。本文论述了当前小学语文阅读教学中存在的问题,指出在小学语文阅读教学中有效教学的策略,以供大家参考。