简介：摘要：创新创业教育是现阶段我国高等教育改革的主要途径，正契合国家“大众创业万众创新”的发展方针，是提升高等院校学生综合实力的重要教育手段。目前，全国各地的高等院校纷纷开设创新创业教育课程，组织创新创业相关讲座和活动，为孵化学生创业产业奠定基础。本文重点讨论当下高等院校创新创业教育的改革现状，探讨学校创新创业教育现状的评估方式，为推动高等院校在创新创业教育领域的发展提供一些思路。

简介：摘要：近些年来，随着高等教育的不断扩招，高校中的大学生数量越来越多，因此，大学生在毕业时所面临的就业压力非常大，很多大学生并不能如愿以偿的找到自己理想的工作，在大学校园中开展创新创业教育是一项十分重要的工作内容，相关的教育工作者们必须要有效采取各种活动和措施，来提升大学生的创新思维和创业能力，从而在大学校园内部营造浓郁的创新创业风潮。本文就如何提高大学生创新创业成功几率进行了探讨和分析，希望能够为相关的大学生创业者们提供一定的帮助和支持。

简介：摘要：改革开放以来，我国社会经济发展的不断加快，随着我国高校扩招人数的增加，大学生的就业形势日益严峻。为了解决高校学生的就业问题，国家与政府部门投入了大量的资源，试图通过创新创业教育模式来缓解大学生的就业压力，但是教育实践的结果差强人意。文章论述了高校开展创新创业教育模式的意义，深度思考了当前高校创新创业教育的现状，最后从不同的层面提出了高校创新创业教育模式的策略，以供参考。

简介：摘要：我国社会为了快速适用新挨打社会发展变化，高职院校必须加强培养高素质、优秀人才，同时还会涵盖综合型人才，有效为国家人才需要储备更多可用之才，促进高职院校意识到创新创业的重要性。由于高职院校的创新教育逐渐完善，在地位上也在日益提升，受到国家和社会的不断关注和重视，推动创新创业课程尽快完成改革。因此，本文重点探讨高职院校创新创业课程的改革要点，深层研究其改革现状，科学构建创新创业课程改革体系，更好完善高职院校创新创业课程。

简介：[摘要] 伴随当代社会经济的迅速发展，对大学生进行有效的创新创业教育是时代发展提出的要求。但当代高校在大学生创新创业教育上存在较多问题，只是开展一些必修或选修课，未有效且充分地培养大学生创新创业能力，降低了大学生创业率，以至进一步加大了当前大学生就业难度。因此，高校需不断完善大学生创新创业教育方法与模式，激发大学生创新创业意识和能力，为大学生走向将来的工作岗位奠定良好的基础，从而有利于高校创新创业教育的可持续发展。为此本研究对当代大学生创新创业教育进行了简要分析，可为后续此类教育研究提供参考依据。

简介：［摘要］思想政治教育在大学生教育中十分重要，培养什么人，是教育的首要问题。人类社会发展离不开创新，加强创新创业教育是推动民族进步的根本力量。面对新形势、新任务、新挑战，“课程思政”与创新创业教育融合有助于充分实现大学生专业价值，促进文化繁荣和人类命运共同体建设。由此，从“课程思政”的内涵与外延出发，以其融合创新创业教育的关键为抓手，综合国内外现状，探索高校“课程思政”融合创新创业教育的三种有效路径，并提出了可行性建议。

简介：摘要：随着国家提出“大众创新、万众创业”的政策方针之后，越来越多鼓励人们进行创新创业的政策也不断的出台。当代大学生们作为创新创业的一股生力军，在创业过程中发挥了巨大的作用，很多大学生凭借创业这条道路实现了自己的人生价值。但是创业这条道路也是充满艰辛的，俗话说：“万事开头难”摆在大学生面前的第一道难题，也可以说是最难的一道难题，那就是缺少相应的启动资金。这一个难题解决不了，后续的创业工作就无从谈起。为了解决这个普遍的难题，具有门槛低、灵活性高、资金到账快的众筹模式出现，给资金困难这个问题带来了新的解决方案。从某种程度上来说，众筹项目的灵活性能够和大学生创业的创新性在一定程度上契合起来，给大学生启动资金带来更好的解决方案。本文在对众筹项目的概念及优势的阐述基础上，对大学生众筹项目的融资结果进行相应的预测，并对中筹项目的未来发展提出一些建议。

简介：摘要：在中职教育阶段开展创新创业教育，不仅能将课堂的专业知识进行应用，还能培养实践操作能力，使学生更好地步入社会。因此职业院校应结合职业教育特征，调整校内教育模式，协调创新创业过程中的影响因素，有效推进创业教育工作的开展。基于此本文从优化人才培养目标，培养学生创新思维；完善创新创新课程，培养技能型人才；搭建学生创业平台，营造创新创业环境三个角度，对中职院校中酒店管理专业的创新创业实践方法进行探究。

简介：摘要：2021年，国务院办公厅发布的《关于进一步支持大学生创新创业的指导意见》强调，要加强大学生创新创业（以下简称“双创”）服务平台建设，建强高校“双创”实践平台，提升大众创业万众创新示范基地带动作用。可见，高校大学生“双创”服务平台已逐渐成为新时代高校“双创”教育改革的着力点与突破口。当前，国内高校对强化“双创”实践平台建设作了一些有益的探索，主要表现在创新意识和能力的培养已纳入人才培养方案的重要考量指标；“双创”课程教学与实践教学实现了较好融合；加大平台建设的资金投入、强化服务意识、营造良好的外部环境等方面。但高校“双创”平台建设尚处于发展阶段，存在着诸多不足。为此，对高校“双创”平台建设中存在的主要问题作出梳理，并有针对性地提出解决思路，对于推动新时代高校“双创”平台建设具有重要的现实意义。

简介：摘要：加强大学生的创新创业能力培养，有利于提高大学生的创新创业能力和综合素质。也能够帮助大学生树立正确的择业观念，增强自身综合竞争优势，鼓励大学生成长，培养适应社会发展的杰出人才。高校要注重优化大学生的创新创业教育，增强其创新创业能力。

简介：摘要：以就业为导向的职业教育，在教育体系中发挥着至关重要的作用。通过职业教育为社会和国家输送更多高素养、高技能方面的人才。其中创新创业理念是适应社会发展所需而形成的一种创新的理念，这一理念融入职业教育中，能更好的激活行业发展，增强职业教育的水平，着力培养学生们的创新精神和创业能力，为促进社会经济的发展提供助力和保障。

简介：摘要：伴随着高考人数逐年增加，在疫情肆虐全球和社会发展的现在，大学毕业生找工作的问题逐渐显现。由此大学生创新型创业逐渐流行起来，大学生是创新创业的主力军。政府、高校、个人多方面发力的高校创新创业环境日益成熟，坚持创新引领创业、创业带动就业，支持在校大学生提升创新创业能力，，促进大学生全面发展，实现大学生更加充分更高质量就业也成为研究热点。本文从政府、高校、个人三个方面来论证大学生创新创业的准备条件以及未来的趋势。

简介：摘 要：随着现代工业技术发展，当代年轻人对诸如中国传统技术等非物质文化遗产了解越来越浅，更有一些传承几千年的传统手艺濒临失传。为发扬中国传统文化和更好地让蜡染技术（非物质文化遗产技术之一）拥有一个良好的传承环境，我们立足于当代消费者喜爱的消费模式与习惯，将沉浸体验馆、DIY与传统的蜡染技术有机结合起来，打造蜡染布艺的沉浸式体验馆，在这里，人们可以根据自身喜好，挑选布料，设计图案，通过自身的体验设计印染过程，达到对蜡染技术的宣传与体验，并可利用布艺，衍生出一系列诸如服饰、鞋帽、家居用品等一系列下游产品。该小组从市场分析、产品服务、营销策略、创业团队、财务预测、风险分析六个方面来具体阐述了创业方案。并具备了初步的可行性与落地性。

简介：摘要：我国社会为了快速适用新挨打社会发展变化，高职院校必须加强培养高素质、优秀人才，同时还会涵盖综合型人才，有效为国家人才需要储备更多可用之才，促进高职院校意识到创新创业的重要性。由于高职院校的创新教育逐渐完善，在地位上也在日益提升，受到国家和社会的不断关注和重视，推动创新创业课程尽快完成改革。因此，本文重点探讨高职院校创新创业课程的改革要点，深层研究其改革现状，科学构建创新创业课程改革体系，更好完善高职院校创新创业课程。

简介：摘 要：创业大赛等多种方式开展了具有中国特色的高校创新创业教育。国内关于创新、创业理论研究取得了丰富的成果。创新创业教育与高校常规教学活动深度融合是提升学生创新创业能力的关键所在。创新创业能力与专业能力是相辅相成和密切相关的。构建高效的大学生创新创业能力培养路径与模式。

简介：摘要：随着国家对创新创业教育的大力支持，在目前高职院校开展教育指导工作中，教师不仅关注学生的学习情况和学习能力，同时关注学生是否具有创新意识，是否具有创业的能力等，因此，为了切实地落实这一教育要求，有效地展开高职院校中的创新创业教育，教师也应当从制定创新创业教育计划、建构创新创业课程体系、组建创新创业师资队伍等方面出发，浅谈如何有效地落实对学生创新创业能力的培养。

简介：摘要：近些年来，随着高等教育的不断扩招，大学生数量越来越多，与此同时，大学生数量的增加也加剧了工作的竞争力度，很多大学生并不能够找到理想的工作，面临着就业难现象，因此，我们应当鼓励大学生群体开展自主创业，这是实现个人价值和缓解就业难题的有效方法，本文就大学生创新创业成果评价机制进行了探讨和研究，希望能够为相关的大学生创业工作者提供一定的帮助和支持。

简介：摘要:创新人才培养是当前时代的呼唤和要求，也是国家兴旺发达的主要动力，高校学术型社团主要是在提升大学生创新创业能力方面发挥着重要的作用，因此，我们主要从学术型社团和大学生自身两个方面双管齐下，考虑两者的内外因素，通过三者有效结合的方式，从而提高大学生的创新创业能力。

简介：摘要:随着高校招生规模的不断扩大，高校毕业生面临着较为严峻的就业形势，创业教育逐步成为中国教育的发展趋势，而对大学生创业素质教育也是当前高校素质教育的重要内容。在科学发展观的指导下，我们必须做到坚持以人为本，全面协调可持续发展之路，努力探讨大学生创业素质的内容和对大学生进行创业素质的培养策略进行分析和研究，期望对大学生创业素质培养和创业教育开展提供一定的帮助。

简介：