简介：摘要学生阅读是学习语文的起点和基础，是个人独立研读、理解、把握文章的过程。在研讨的过程中，教师不但要起好组织、指导的作用，还要适时适度地通过比较阅读，让学生参与研讨，要充分发挥教师

简介：1人要告别无知都离不开启蒙.一般意义上的启蒙是指开化和开发人的智力,比如对儿童或初学者进行教育,使之得到某些方面的入门知识或技能等,因此可以说,启蒙一直伴随着人类文明的步伐.但18世纪以来,启蒙有了它特定的含义.康德不愧是人类思想进入现代的标志性人物之一,他在回答什么是启蒙时这么说:"启蒙就是人从他自己造成的未成年状态中走出.未成年状态就是没有他人的指导就不能使用自己的知性";"启蒙就是把人们从黑暗的中世纪解放出来"①.对于中国来说,这种特定含义上的启蒙则比西方国家迟了一个多世纪.

简介：《红楼梦》在国外的流传和影响，与它本身的艺术价值和文学史地位颇不相称。国人对莎士比亚WilliamShakespeare及其作品《仲夏夜之梦》(AMidsummerNight’sDream)、《罗密欧与朱丽叶》(RomeoandJuliet)和《哈姆雷特》(Hamlet)的熟悉程度，远胜于西方读者对曹雪芹和《红楼梦》的了解和认识。如何进行等值翻译，忠实地再现作者的原创意图、文采风范，处理好艺术特征与相关概

简介：早在20世纪中期,美国就已经拍摄了《圣女贞德》这样具有史诗风格的电影。到新世纪,史诗电影更是好莱坞大片的重要组成部分。而在中国电影中,也有这样触摸历史神经的气势宏阔之作。电影人或是通过电影来有意建构历史意识,或是在作品中无意中流露了自己的使命感和历史观。中美史诗电影既有类似之处,又不乏区别。当前,影像传播在跨文化交流时代日益发挥着独特作用,我们有必要从跨文化的角度对两国史诗电影进行观照。

简介：张爱玲和王安忆这两位出色的女作家，虽然生活和成名在不同的时代，但她们的作品却呈现出某些相似的生活感受和艺术表现。本文将从同情怜悯的凡人悲剧、与时代无关的命运悲剧、情感悲剧等方面对两位作家小说创作的悲剧艺术进行剖析比较，并进一步探寻她们作品的悲剧根源及其悲剧价值。

简介：鲁迅的《伤逝》和张爱玲的《倾城之恋》都涉及到女性的出走问题，但由于时代背景及作家创作心理等多方面因素的影响，子君和白流苏所展现出来的出走又各具特色，本文试从几个方面的具体阐释，从而揭示出相同的出走背后隐含的不同意蕴。

简介：<正>在文学评论实践中,很多文章将圆形人物与典型人物混为一谈,比如将本来没有多大关系的圆形人物与典型环境扯在一起谈,或者在一篇文章中混用、并用圆形人物和典型人物等。在文学评论理论上,笔者在中国期刊全文数据库哲学与人文科学专栏检索的结果是:从1984年到2012年10月,篇名包含"圆形人物"的论文为25篇,篇名包含"典型人物"的论文约为134篇,而涉及"圆形人物与扁形人物比较"的论文为0篇。由此看来,不论是在实践还是在理论上,都有必要对圆形人物与典型人物加以比较。实际上,圆形人物与典型人物有一定联系,但更有

简介：自从一九四九年,一道海峡隔开了大陆与台湾,几十年来信息不通,各自的文化、文学、语言便都因循了各自的政治经济生活情形而不同地发展。几十年后,在一面统一的旗帜下,将其放在一起对照,便发现了明显或微妙的差别。记得一九八三年参加美国爱荷华大学的“国际写作计划”,大陆作家与台湾作家相见时,彼此都很好奇。关于语言文字,双方都有有趣的故事,最精采的一则是:陈映真先生当年在台湾绿岛坐牢时,曾与一个福建渔民居一监室,那渔民是在海上捕鱼时被台风刮上岛来的。拘禁时,他看报纸,看了后骂道:这国民党真不是东西,连字都

简介：一九四二年一月,郭沫若以“历来所未有”的泉涌妙思,一笔挥成他成就最高的史剧《屈原》。一六○五年,莎士比亚饱蘸忧愤,写成他著名的悲剧《李尔王》。由于两剧都取材于古代,都是为了揭露当时社会的黑暗,都属于悲剧性的诗剧,尤其剧中的主人公,都有非常相似的长篇抒情独白,所以,有人在《屈原》一出演就说,《屈原》很象《李尔王》。郭沫若自己也曾谈到:《屈原》与《李尔王》“相似得令我自己都感觉着有点惊讶。”“但我却深自庆幸,我在写《屈原》

简介：作为两种迥然不同的社会文化传统与时代孕育的产物，贾宝玉与霍尔顿这两个形象却在性格、思想、行为与命运方面有着令人瞩目的相似：他们是各自时代、社会的“不正常”者，具有叛逆的性格，与社会分离，因而他们孤独；他们只想找到他们所向往的真与纯的世界。他们将理想分别建立于女儿世界、小孩世界之上，但由于他们自身的局限以及现实原因，他们的理想最终破灭了。他们都是“非英雄”形象、颓废者，他们没能改变社会现实，但他们仍有着救世的愿望与对众生的关爱。

简介：杜甫和辛弃疾在家世、学养以及人生理想等方面存在着一定程度的相似性，,I~4FJ都有着强烈的用世思想、儒家致君尧舜的志向、忧国忧民的情怀及舍我其谁的使命感和功名意识贯穿了他们的整个人生，在他们的诗、词、文中多有表现。

简介：摘要爱情悲剧的认知和欣赏古今同理，中外同心，但是在中西之间存在明显差别，本文对汉乐府民歌的《孔雀东南飞》与莎士比亚的剧作《罗密欧与朱丽叶》这两部作品进行多方面的探讨,寻找作为爱情悲剧的文化共同因素，也探讨分析中外对爱情悲剧成因和人物性格认知偏向的不同。

简介：素质教育要求我们充分尊重学生的主体性，注重开发学生的潜能，对于数学这门学科来说，其中创新能力是素质教育的核心，关键是培养学生的创造性思维能力，培养学生的创造性思维能力，这是培养新世纪新型建设人才的时代要求，也是教学的重任。本文从“通过一题多解，培养学生的创新能力。

简介：摘要一个是魏武帝，一个是新中国的开国领袖，曹操与毛泽东都是中国历史上伟大的政治家、军事家、诗人。身处乱世，多能多才，二者有着惊人的相似之处。二者的诗歌，也具有较大的相似性与可比性。本文欲从主题内容方面对二者的诗歌进行比较，从而展示出二者诗歌强大的艺术魅力以及二人诗歌创作的内心世界。

简介：<正>在周氏兄弟的作品里,经常出现“路”的意象。周作人一篇著名的散文,题目就叫《寻路的人》。他宣布:“我是寻路的人。我日日走着路寻路,终于还未知道这路的方向”。鲁迅《过客》里的主人公,也是“从我能记得的时候起,我就在这么走,要走到一个地方去”,他终于“向野地里跄踉地闯进去,夜色跟在他后面”……。在“路”的寻找中,凝聚着周氏兄弟对宇宙,人生,社会,民族与自我,对于过去,现在与未来的思考;而“路”的不同选择,则显示出他们人生哲学的相互渗透与对立。

简介：本文在阐明海外华文文学与比较文学之间具有诸多内在学术关联基础上,指出海外华文文学的兴起,为比较文学提供了一个极富创造性的探讨对象和学术空间;为传统的比较文学国别、地域比较,特别是理论研究和学科'边界'研究,提供了新的内容和视点;使中国比较文学有可能在这些方面为世界比较文学作出新的有突破性的贡献.

简介：《促织》与《变形记》都写了“人化为虫”的故事。1982年学者方平先生首次将两者联系起来，建立了“异化”这个有效的可比尺度。此后不少学者都对两者进行了有创获的比较研究。但掠美现象多年依旧持续，出现如此之夥略带时间差的此伏彼起的“合唱”，原因在于缺少真正学术史意义上的总结，缺少对不良学风的有效批评。伴随文献检索技术手段的改进，复制性质的论文将愈益难以遁形，学术史的整理和评价将会愈益合理定位，《聊斋志异》学术研究才不会埋没真正原创之作的价值。

简介：摘要

简介：部分青少年漠视自己、轻视他人生命，表明他们心中缺少爱、缺少善良、情感冷漠。新世纪摆在我们面前的第一个挑战，既不是技术革命，也不是经济发展，而是道德问题。语文教学无论从学科性质还是学科教材上，都有着进行情感教育的得天独厚的条件。

简介：内容摘要当今社会对优秀人才的需求越来越大，就业形势愈发严峻，尤其现代企业更加看重人才的内在素养和潜力，这无疑给我们中职学生就业增添压力。而中职语文教育者若树立全新的教育理念，精心组织教学，将会为社会输送更多合格的服务型人才。本文将结合目前中职语文教育及中职生学习现状，从思想价值、审美情趣、交际能力、创新意识等方面浅谈中职语文教育的实用性，具有现实意义。