简介：摘要：双簧管是一种簧片发声的木管乐器，固定在乐器上端的两个簧片将非常细的气流吹进一个圆锥形的管内，使管内的空气振动发声。容易出现甜美柔和的音色，其音色清晰、清新、洪亮，在乐队中容易引起注意。但正是因为这种特殊的乐器结构，很多学习者甚至有经验的演奏家都觉得双簧管不好驾驭。在实际演奏中经常会出现一些双簧管学习的基本问题。虽然表演者在日常练习中会注意自己的一些不良演奏习惯，但在演奏时会不由自主地暴露出来。

简介：摘要：广义的音乐教育指凡是通过音乐影响人的思想情感、思维品质、增进知识技能的一切教育主要指按照一定的社会要求，有组织、有计划、有目的进行的学校音乐教育。长期以来，音乐，体育，美术被认为是中小学副科，得不到相应程度的重视。但是在落实素质教学方面，如何培养德智美体全面发展的人才，无疑给教育提出了更高的要求。新课程改革的推进，对于中学音乐教学提出了更高的要求。那么如何使得音乐课堂高效，更能充分满足学生们成长的要求，是我们广大音乐教师所思考的问题。在音乐教学中需要教师要转变观念，明确教学目的，采用多种方法激发学生学习音乐的兴趣。

简介：摘要：元音和辅音作为发音的重要元素之一，促进了语言的多样化，也让语言教学更加具有条理性，本文从元音和辅音的发音原理入手，浅析元音和辅音在教学中的作用，元音和辅音在教学中可以促使发音更加标准化，并且还可以增加对音色的感知，对于普通话的学习也具有非常重要的作用。

简介：摘要小学阶段是学生学习英语发音最有效同时也是重要的一个阶段。小学生在英语学习过程中发音不准失误现象普遍存在，造成学生英语语音不规范、不纯正的原因较多。本文针对小学生英语发音存在的相关问题，在学生发音纠正指导策略方面进行了相关探究，提出了几种发音纠正指导策略，其中自然拼读法是这些策略中的重要方法。

简介：潮汕方言一直保留着“无轻唇音”的特色，准确发出带有“f”声母的字音过去一直是潮汕人学普通话的一大难点。而随着社会生活的变化及推普工作的不断深入，潮汕地区中学生和成年人在“f、h”的发音上已呈现明显差异。经调查，中学生的“f、h”发音情况良好，准确率和成年人相比已有了非常明显的提高。

简介：文章对比几种英语发音词典的不同版本，探讨英国英语发音的发展和演变，包括：（1）标准发音的概念；（2）音符的演变过程和注音音标的体系变更；（3）注音音节的划分；（4）词典，尤其是英汉词典的注音问题。

简介：以前人对藏语语音的研究成果为基础和依据,借助实验语音学的研究理论和方法对安多藏语循化土语单辅音的声学特征进行研究分析。其中,以探讨一般辅音的对立发音方法的分析为重要目的,通过语图更好地掌握和了解藏语语音的基本特征。当今的藏语语音研究中,实验语音学的理论和方法没有得到广泛的应用和推广。在计算机技术广泛应用于社会生活和生产技术以及科学研究各领域的今天,改进研究方法和研究手段从而为进一步研究现代藏语语音提供理论依据和方法指导显得更为迫切。

简介：

简介：日语的拟声词、拟态词是日本人根据日语的语音特点创造出来的,在其产生过程中受到了社会心理习惯、文化传统的重大影响.它数量庞大,出现频率高,报纸杂志上随处可见,广播电视节目里不绝于耳.但是汉语中拟声、拟态词却并不是特别发达,所以对于学习日语的中国学生来说,拟声、拟态词无疑是他们学习的一大难题.基于此,本文拟从日语母音、子音的象征效果和清浊音的对立两方面总结、分析拟声、拟态词的发音和表达效果之间的一些规律,希望对日语学习者在拟声、拟态词学习方面有所帮助.

简介：

简介：摘要：英语一直以来在我国的教育领域都处于一个相对重要的位置，一方面是基于国际发展形势，作为通用语言的英语具有学习的必要性，另一方面，对于学生个体来说，无论是基于未来的商业合作还是日常的文化交流，学习英语都具有一定的必然性。本文以此为出发点，围绕现阶段高校英语教学活动的开展，探讨英语口语发音教学中存在的客观问题，并提出具体的改进措施，为高校英语教学活动的优化提供理论层面的分析。

简介：摘要：随着小学语文部编版教材的普及，我们发现文言文的学习从三年级的课文便开始涉及。如何学好文言文，首要任务便是能读好文言文，那么把握好多音字的发音便显得尤为重要。但在现实中，文言文中的发音经常张冠李戴，笑料百出。本文着重选择了三个视点：经验辩读的反刍性学习、上下文辩读的延展性学习、注释辩读的趣味性学习，旨在优化文言文汉字学习中多音字发音的视点策略。

简介：

简介：摘要：英语发音教学是小学英语教学的重难点，对小学生的英语学习有着非常大的影响，英文读音不正确易使学生产生畏难情绪，不利于听、说、读、写全方位发展，也不利于小学之后初高中的继续英语学习。保证小学生英语发音正确性，有利于提高小学生英语能力，推动小学生核心素养的发展。

简介：摘要：本文旨在探讨针对学前特殊儿童发音问题的早期干预策略。我们将探讨现有的干预策略及其有效性，包括重复单一音节、配合身体活动、使用手势和表情以及使用视觉辅助工具等策略。最后，我们将讨论未来的研究方向和挑战，以推动针对学前特殊儿童发音问题的早期干预策略的发展。

简介：人体哪个部位最重要？小时候，妈妈问我这个问题的时候。我毫不犹豫地回答：“嘴巴。”‘为什么呀？”妈妈问。“因为嘴巴可以说话，还可以吃很多好东西。”我满怀信心地回答。“小馋猫。”妈妈笑着亲昵地刮了一下我的鼻子。

简介：

简介：英语中的习语可谓纷繁多彩,其丰富的内涵常常具有独特的含义。由于其构成不能简单理解,所以同学们在学习时不可顾名思义,草率翻译。下面,笔者列举一些常见的包含身体部位名词的英语习语,供同学们参考。

简介：动物身上哪些部位不能吃?下面略作介绍：

简介：一．问题的提出在使用警犬鉴别过程中，警犬技术人员往往采用同部位气味的鉴别方法，并通过这种方法破获了一批案件，这方面的案例也是屡见不鲜。但由于种种因素的影响，有时候警犬也会出现错误的反应。笔者认为，同部位和不同部位交叉鉴别的方法，在一定程度上可以避免出现这些失误。