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  • 简介:在分析“师”教师的内涵以及对高职院校意义的基础上,从高职院校青年教师占比重大的实际出发,通过青年教师自身与外部环境两个方面分析了制约其“师”素质实现的因素,并对改变这一现象提出了一些建议.

  • 标签: 高职院校 双师队伍 现状 措施
  • 简介:师型"教师是高职院校教师队伍中的重要组成部分,是培养应用型人才的关键。针对江西省高职院校英语专业"师型"师资队伍的现状及存在问题而提出了一些相关对策,从而优化教师队伍结构,提高英语专业教学质量。

  • 标签: 高职院校应用英语专业 “双师型”教师 师资建设
  • 简介:增加通识教育的比重,拓宽专业口径,是国内外普遍关注的一项教育改革理念。提出在高等职业教育的实践教学中引入通识教育的概念,培养学生的专业兴趣,做出探索性的尝试。

  • 标签: 通识教育 实验 实训 实践教学