简介：摘要： 在小学体育教学当中，教师将趣味教学应用到体育教学课堂当中，可以为学生打造一个充满趣味性的体育教学课堂，从而不断降低学生对小学体育教学的恐惧感。因此，在小学体育教学当中，教师要重视趣味教学在体育教学课堂当中的应用，以此不断促进高效体育教学的施教。

简介：摘要小学时期是学生学习英语的初级阶段和黄金时间。在持续发展的素质教育的影响下，提高小学英语教学效率与教学质量显得尤为关键。为此，阐述了打造小学英语高效教学课堂的策略，旨在实现理想的小学英语教学效果。

简介：　　（二）多媒体课件的使用困境　　在基础理论课程的多媒体教学中,多媒体课件的制作是基础理论课程多媒体教学的重点内容,而利用多媒体设备进行案例展示则是在基础理论课程教学中非常行之有效的教学方法

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简介：摘要计算教学是小学数学教学中非常重要的内容之一，传统的计算教学形式固定，内容枯燥，在教学过程中机械重复，课堂教学气氛比较沉闷，学生学习兴趣低，参与数学计算活动的积极性差，影响了学生计算教学有效性的提升。因此如何改善目前教学弊端，提升数学计算教学的有效性成为目前最主要的问题之一，本文首先分析了目前数学计算教学存在的问题，其次针对性的提出了提升计算教学有效性的教学对策。

简介：摘要随着新课程改革的不断完善，“快乐教学”作为一种体育教学新的方式也产生了。体育课教材教法的安排主要以促进学生的身心健康为主要目的，把“快乐教学”融入到体育教学中,才能让孩子对学习有兴趣,把学生的主观能动性发挥出来,这样才能促进学生的身心健康发展。

简介：摘要在初中地理教学中，地理图像非常常见，对学生的地理学习有着重要的辅助作用。为了深化学生对地理知识的理解，教师可以采用图像教学的方式。本文将具体探讨初中地理教学中的图像教学，希望为地理教学工作提供借鉴。

简介：摘要时代的不断发展，教学体制的不断革新，人们逐渐将新的一些教学方式渗透到日常课堂教学中。阐述了初中阶段地理学习中图像教学应用的必要性，并从图像教学主要的类别出发，结合自身经验分析几点合理应用的措施。

简介：摘要随着体育新课程改革的深入，传统的教学模式已不再适应时代的要求。以学生为本，优化课堂教学成为新课程改革的核心，要求教师能够激发学生的学习兴趣，充分发挥学生的主观能动性。作为小学体育教师，应转变教学观念，以“快乐”作为主导开展教学活动。体育课中运用快乐体育教学，能激发学生的学习兴趣，发挥学生的主观能动性，提高体育锻炼的效果，并且有助于学生形成终身体育锻炼的观念，促进学生的身心健康地发展。

简介：摘要：当前，学生面临着较大的学习压力，使他们在面对体育教学的时候比较严肃，整体态度比较消极。教师应唤醒学生对于体育教学的兴趣，使他们能够以快乐的心态参与到体育学习中，从而促进学生综合能力的提升。在本文中，笔者将从教学实践入手，探索如何在体育教学中实现快乐教学。

简介：摘要生活化教学在当前教学中是比较普遍和有效的教学方式，在初中语文教学中也可以运用这种教学方式，提高学生对语文学习的兴趣，增强学生的语文能力。同时，生活化教学能够更好地体现语文教学和学习的价值，符合当前的教学理念。

简介：摘要创设情境教学对于培养小学生的创新思维具有积极的促进作用。本文通过创设情境激发学生学习积极性、创设情境激发学生学习数学的兴趣、师生的合作交流培养学生创新意识、课外实践活动培养学生创新意识等四个方面就创设情境的小学数学教学提出了很好的建议和意见。

简介：教学实录:上一堂“公开课”,攒一手研究资料教师要想快速提升自己,最好的办法就是带支录音笔进课堂,下课后再放给自己听。通过回顾自己的课堂,反思不足,完善自身。

简介：摘要小学是一个人夯实基础的阶段。而对于刚刚步入小学阶段的学生来讲由于每个学生的基础不同，在教学上教师很难做到统一性教学。分层教学作为现阶段教学中必不可少的教学方法，在教学中教师应该从了解学生入手，从学生的基础上进行教学方式和方法的“分层”，真正的将知识以不同层次的教学传授给学生。本文就从小学分层教学具体的应用方法做简单的分析概述，目的是让不同层次段的学生都能够喜欢上小学数学，能够对数学产生足够的学习兴趣。

简介：摘要语文是一门基础学科，小学语文可以说是基础的基础，它包含着丰富的创新内容。为此，作为一名语文教师，必须深化课堂教学改革，积极探寻有效的创新教学途径，培养学生的创新能力。

简介：在社会不断进步的今天，学生的思维方式已经不再像从前受眼界的限制，随着求知欲的不断增强，要求对知识的理解和运用要加彻底，在这种大的趋势下，我们的课堂教学质量不断提高，近年来，各学龄、学科都在教学上不断创新突破，打破传统授课模式，更加的生活化，情境教学各校广泛应允。情境教学把课本中的知识点与生活中的情境相结合，变的真实灵动，更容易被理解和接受，能够增强学生的学习兴趣，使学生在课堂有效互动起来，增加课堂的活跃氛围，激发学生的思考能力和求知热情。对于物理学而言，被很多物理原理所限制，是一门比较刻板的学科，所以将物理情境教学就显得尤为重要，将大大提高课堂教学的质量。下面本文就浅谈一下初中物理情境教学策略。

简介：摘要语文教学中非常重要的一环就是课堂教学，课堂教学效率决定着教学质量的高低。我们要善于改革和创新教学模式，让新的教学模式能够适应学生的发展需要。

简介：摘要随着现代科技的发展，人们生活水平的提高，传统的教学模式已跟不上时代，现在的教学模式也逐步多媒体化。现代教学媒体有几种形式现代化，多元化和规范化，现在的英美文学教学也必定是走向现代教学媒体。

简介：摘要在实施素质教育的今天，小学语文教学应注重朗读教学，这不仅能帮助学生理解课文内容，还对学生的思维发展和情感陶冶，提高学生语言表达能力有着不可替代的作用。