简介：本文就化归思想在物理教学中的应用作一些举例,目的在于指出化归思想是解决物理问题的一种重要方法,对提高观察、类比能力和解决问题的能力有一定的参考意义。

简介：

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简介：典雅爱情（CourtlyLove）是盛行于西欧中世纪的一种新型爱情观,亦被称为骑士之爱,它的形成源于骑士（knight）渴望荣誉的积极心理,所接受的＂爱情教育＂,十字军东征期间女性地位的上升、当时社会对封建婚姻、宗教禁欲的反叛以及普罗旺斯抒情诗的推动等因素.其本身所带有的局限性,注定它只能存在于中世纪这样一个特殊时代,然而其倡导的尊重女性、绅士之风等某些社会风尚,对西方社会甚至是整个世纪的影响至今不容忽视.

简介：像西方那样,中国翻译理论源远流长,并且自成体系。为了支持中国翻译学之建立、发展,两种态度必须避免：不要妄自菲薄,以致于出现＂言翻译理论,必称西方＂局面;也不要厚今薄古,忽视对中国古代翻译理论研究。

简介：在魏晋南北朝文学研究中,曹丕是一个长期不被学术界重视的对象.直至20世纪80年代以后,学者们才对曹丕诗歌日益重视.文章试图从曹丕诗歌的思想内容、艺术风格、文学理论、诗歌成就与文坛地位影响等方面对20世纪后二十年曹丕研究概况进行综合论述,探讨学术界在此二十年中,对曹丕诗歌本身及在文学史上地位认识的发展变化.

简介：地域文学研究近些年来颇为学人所瞩目。其本身是一个传统的话题,自《尚书》以来即有对中华各地域自然及人文风貌的描述。近现代,以梁启超为首的一批学人也多倾注心力。地域文学研究的视角不独为文学研究者所嗜好,在相关文化学、历史学、民俗学的领域,地域文化也显示了新兴的生命力。立足于地域文学的研究,对21世纪前后的相关论述整理汇评,从地域文学之源、地域文学研究由都邑向地域方向的转移、地域文学研究的新旧两个研究思路等角度对文献予以论述,以期在新的理论包围中认清自己的文学研究本位。

简介：在这世纪之交,把什么样的高质量教材带入21世纪,是我国面临的重要课题。教材是课程教学的知识载体和主要依据,而教材建没与教学改革是密切相关、棚互促进的。国家教委推出的“面向21世纪教学内容和课程体系改革计划”(以下简称“计划”)抓住了教学改革的核心和重点,既是逐步实现教学内容和课程体系现代化的一项宏伟工程,也是建设面向21世纪的高质最教材的重要保证。近年来,我校全面贯彻落实《中国教育改革和发展纲要》,紧密结合教学改革的实际,坚持开展主干课程、特色课程和通识课程的改革和建设。在这过程中,编写、出版了一批既有创新精神,又有特色风格的优秀教材,促进了教学质最和人才素质的提高。本文联系我校实际,仅就推进课程改革、促进教材建设的问题,谈些个人看法。

简介：本文作者在文中着重阐述了耶鲁大学独特的两条办学理念,即保证本科教育和注重培养领导者,他还说明了人文学科和生物、医学两个优势学科群体的作用,提出了两条未来的发展原则.

简介：思想道德素质、业务素质、文化素质、心理素质和身体素质等五大素质构成了人格的基本框架,凝集成人格的主要内涵。在这个意义上,全面提高综合素质就是完善发展理想人格。是党和国家教育方针的具体体现,是我国高等教育的根本任务,也是培养跨世纪一流人才的基本战略。

简介：本文以近20年来生命科学领域所取得的巨大成就为依据,论述了21世纪生命科学在自然科学中的领头地位.同时,对21世纪生命科学的几个重要研究领域和人才培养进行了评述.

简介：真育、善育、美育既是人类追求的最高的三大理想．也是大学教育、大学经营的基本理念。“真育”是指以学生为中心的教育、基础学问教育、责任意识教育、以及全人教育；“善育”是指为地区和国家社会的贡献教育；“美育”则是为国际社会和全人类的服务教育。

简介：社会政治经济结构形态的演变、人与人之间的关系恶化、人的道德观念迷失催生了具有社会批判性的现实主义文学;自然科学思维的浸润催化了现实主义文学的写实精神;对人性理解的深化与拓展强化了现实主义文学对人的灵魂描写的真实性与深刻性。社会批判性、真实性及深度人性抒写,是19世纪现实主义文学本质性特征,也是这种文学文本＂经典性＂的要素呈现。19世纪现实主义作家以真实而深度的社会观察与人性剖析,展示了上帝缺位、金钱主宰的社会中人的心灵的千姿百态,描写了金钱激发出来的人性之＂恶＂的破坏力。他们通过自己的创作向当时乃至今天的人们发出了警告：物欲诱发的贪婪,将把人送入地狱——＂自己成为自己的地狱＂。他们的创作也普遍成了至今依然拥有深刻警世意义的＂文学经典＂。

简介：<正>(吴晓东著,北京大学出版社2010年3月版)执着于对"文学性"的探索,坚守着"文学的诗性之灯",吴晓东老师的这本中国新诗论集收入了他十多年来在新诗研究领域中最重要的文章。"诗心接千载",读诗在作者看来是对"文学性"的体味、对一种精神的怀想以及对一颗诗心的体悟过程。在现代文学研究日益沦为思想史研究注脚的当下,在文化研究喧嚣尘上的当下,吴先生的这本论文集向我们展示了坚守的力量、"诗性"的宝贵以及诗歌的力量。

简介：进入21世纪，以哈佛大学、麻省理工大学、耶鲁大学为代表的几所著名大学率先举起了课程改革的大旗，并卓有成效，引发了全美高等院校纷纷掀起课程改革的浪潮。文章就美国三所著名大学新近进行的课程改革的动向及趋势进行研究，以期能对我国大学的课程改革与发展产生有益的启示。

简介：本文通过从教育职业型人才向培养创造型人才转变；培养专业型人才向培育复合型人才转变，培养知识型人才向培育学习型人才转变，培养身体健康型人才向培养良好身心健康型人才转变；培养业务型人才向培育独立思考，独立研究型人转变，以树立个体化教育的思想；高校的教学工作从教师为主体向以学生为主体转变等进行了论述和探讨。

简介：现代高等法学教育的目标是以法律职业为导向,培养司法制度所需要的应用型、研究型法律人才.传统高等法学教育的教学内容与课程体系、教学方法、教材以及教学环节都需要进行改革.只有当法学教育能够为法律职业者提供更为现实、实用、讲究实务技术的现代法律知识与技能时,才能产生出真正意义上的法律执业人,只有经过现代法学教育体制熏陶的法律人,才能在中国的司法和社会各业中发挥特殊的作用.

简介：<正>众所周知,文学作品从来都是一定艺术方法相运用的产物.而艺术方法的运用又不是随心所欲的,尤其是能作为某一时期众多作家共同使用的方法,更是如此.所以,无论是某一个有成就的作家,还是在特定时期出现的文学潮流或文学流派,究其根底,便会发现,作家们对人类精神发展的独特认识与把握,总是内在地规定了艺术方法的选择.认识发展到不同的阶段,总会带来艺术方法的革新或变更.通过对十九世纪以来文学艺术方法的考察,我们将会发现,艺术方法的更迭交替,总是与精神发展不同阶段人们的认识水平呈现出相对的一致性.

简介：关于培养跨世纪专业技术人才的思考刘萍，张祯年（甘肃工业大学）人才问题是社会经济发展中一个带根本性的问题。纵观古今中外历史，我们不难看出，任何一个国家，任何一个时代，凡能重视识别和使用人才，就兴旺发达，反之，则不免失败衰亡。真所谓“得人才者得天下，失人...

简介：小学作文教学是小学语文教学的重要组成部分,对于学生运用语言、训练思维、认识世界、陶冶情操都有着重要的意义,是语文教学效果的晴雨表。学生作文能力的形成必须由易到难,循序渐进,分步到位,所以教师要根据学生年龄特点,从一年级便抓好读写训练,逐年达标,从而达到小学阶段的作文要求。