简介：摘要：

简介：摘要：随着新课程改革的不断深入，高中文言文教学面临着新的机遇与挑战，传统教学模式无法满足学生成长的需求，教师必须基于核心素养构建高中文言文教学高效课堂，在提高课堂教学质量的同时促进学生综合素质的发展。

简介：摘要：文言文作为中国古典文学中的一颗璀璨明珠，蕴涵着丰富的精神内涵，具有极高的文学审美价值，是中华优秀传统文化的一种典型代表。进入高中语文教材的经典名著，既是重点，又是难点。在教学中采取什么样的教学策略，促进文化传承，促进学生核心素养的提高，是高中语文教学领域的一个重要课题。伴随着核心素养理念在高中语文学科教学中的推广，对文言文教学进行了创新探索。近几年新高考的推行，使高中各学科教学形式的革新成为必然。

简介：摘要：文言文是初中语文教学中的重要组成部分，也是中华民族优秀文化的重要载体。通过有效的文言文学习，可了解历史故事、人物传记、古风风土人情和历史文明等，体会其中的优秀文化传统和精神风骨等，最终落实历史核心素养下的教学目标。优化初中语文文言文教学路径，提升文言文教学质量已经成为一线教师关注的重点。

简介：摘要：随着社会对人才需求的不断变化，现阶段教育要求教师在学科核心素养的基础上进行教学。对于语文教师来说，不仅要通过培训、自我提升等方式提高自己的教学能力，还要在教学过程中进行核心素养的落实，有效提高学生的学习效果以及品质素养，促进学生的长远发展。文章重点探讨在语文核心素养背景下高中文言文的教学策略，可供读者作为参考。

简介：摘要：现如今，随着我国经济的快速发展，由于新课程改革的不断深入，为初中语文文言文教学提出了全新要求。如何培养学生的审美情趣，以提高学生的文学素养，已经成为当前初中语文教师普遍关注的重点课题。本文通过对初中语文文言文教学现存问题进行分析，并提出了几点教学策略，对提高初中语文文言文的教学质量，能起到一定的积极作用。

简介：摘要：文言文是中国优秀传统文化的载体，蕴含着丰富的人文价值。高中语文理应承担传承并发展优秀传统文化的责任，落实立德树人的任务。核心素养是我们现代化教育的重要内容，教师要将核心素养融入文言文教学中，充分发挥文言文的育人价值。鉴于此，本文以核心素养为背景，探究高中文言文有效教学的实施策略。

简介：摘要：文言文作为中华民族优秀文化的重要承载,是高中阶段语文学习的重要部分，是促进学生核心素养提升的基本落脚点。新课改提出语文课程承担培养学生核心素养的重要任务，并以核心素养为本推动教学改革。本文从培养学生的语文核心素养入手,分析新课标背景下的高中文言文教学取向,并结合当前我国文言文教学脱离核心素养要求的现状,提出在核心素养视野下开展高中语文文言文教学的具体策略。

简介：摘要：随着新高考的落地实施，语文教学更加注重核心素养的培养，教师要与时俱进，转变教学理念，改进教学方法，建构核心素养背景下的有效高中文言文课堂，落实立德树人的任务。在此背景下，本文浅析高中文言文的教学策略，助力新高考。

简介：摘要： 文言文是中华文化不可缺失的重要组成部分，它蕴藏着丰富的人文素养和民族精神。在初中语文教学中，认真的学习好古文，充分利用古文中丰富的精神文化底蕴，丰富和发展学生的核心素养内涵，使学生的人文精神更加充满人性的光芒，这是古文传承与发展的意义所在。

简介：摘要：我国传统文化历史悠久，主要以文言文形式流传至今。在高中语文教学中，学习文言文，是学生了解中华文化的博大精深，吸收民族文化智慧的重要途径。新课程标准也明确提出要在文言文学习中培养学生的情感认知，提高学生运用语言的综合能力，这一切都对文言文教学提出了新的要求。因此，探讨核心素养背景下高中文言文教学的教学策略，以期为以后教学提供参考。

简介：摘要：对于初中语文教学来说，文言文是初中语文教学的重要内容之一，通过对文言文的学习有利于提升初中学生的核心素养。在教学中，初中语文教师要将核心素养作为教学的方向，结合文言文的内容设计教学的方式，从而有效发挥文言文的价值，促进初中生语文核心素养的提升。本文从文言文的教学价值出发，结合初中生的语文学习需求确定教学的策略，从而提高初中生对文言文的学习热情，加强初中生的核心素养。

简介：采用数理统计方法,以12种体育核心期刊2004年为样本,对其平均每篇文章的参考文献量、参考文献类型、参考文献引用时间以及参考文献自引和他引情况进行统计分析,发现参考文献量小、图书引文较多、外文引文较少、引文太旧是普遍存在的问题.自引率和他引率较为合适,但有些刊物自引率偏高.

简介：目前，辽宁省内的本科高校共有64所。对于有报考辽宁省内本科高校意愿的考生来说，既要考虑某一所高校有哪些优势学科、特色专业，也要对比同一个专业在不同高校的人才培养水平。

简介：无论我有多大年纪，中文都比我年纪大，几千岁了。我们中华民族已经用中文用了好几千年，现在还在用，将来当然还要用，不论英语来势多么汹汹，我们的母语一定还是我们的母语。因此，中文比我长寿得多，等有一天我不在人间了，中文还在那里；中文还有它的生命力，所以中文又比我年轻。

简介：有一道美国科学家出的题目，为了方便大家，我们把货币改为人民币，东西也稍做改动：一支圆珠笔和一张黏纸的总价格是1．1元，圆珠笔比黏纸贵1元，请问黏纸的价格是多少？你算出来了吗？有的人立刻报告答案：1毛钱!不对，应该是5分钱。科学家征集了500名志愿者参加测试，结果，只有三分之一人答对了，错的人，答的都是“1毛钱”。（哦，是外币的“1毛钱”，他们当中许多人还没见过人民币呢，嘻嘻。）

简介：我国图书馆、档案馆与博物馆数字资源整合研究作者：高雄对图书馆、档案馆和博物馆数字资源进行整合,为用户提供深层次、一体化的信息服务是近年我国LAM领域十分关注的课题。本文介绍了我国图书馆、档案馆与博物馆数字资源整合的背景和研究现状,并对其数字资源整合中存在的问题进行了分析,最后提出了我国图书馆、档案馆与博物馆数字资源整合的发展策略。

简介：提高档案利用服务窗口人员依法治档的意识和能力作者：林安娜档案利用服务窗口是档案部门直面利用者，提供档案信息查阅服务，展示档案部门服务水平的一线岗位，应当依法建立健全相关利用制度，依法提供档案信息。窗口人员除了必须具备一定业务能力、服务水平，还应当具有一定法律意识，并在实际工作中提高自身依法治档的意识和能力。

简介：摘 要：从高中语文学科的教学大纲来看，文言文的教学占据了半边天。文言文是古代圣人留存给后人的佳作与智慧，对于学生有着文学熏陶的作用，在本次研究中将从文言文的学习意义出发，对有效提升高中文言文学习质量的方法进行阐述。

简介：摘 要：文言文是我们了解历史缅怀先祖的知识之窗，在语文教学中占有极其重要的地位。但是长期以来，文言文教学成果收效甚微。如何落实核心素养对高中文言文教学的要求，是广大教师一直以来努力的目标和方向。本文通过对高中文言文教学现状分析，进而提出几点关于改进高中文言文教学的策略方法。