简介:新课标实施背景下的小学语文教学,不仅要求完成基础知识教学任务,还要实现对学生语文应用能力和创新思维能力的培养。本文针对创设情境教学法在小学语文教学中的运用进行分析与研究,为创设情境教学法在小学语文教学中的运用提供资料参考。
简介:陶行知先生的教学做合一的教学思想是极其丰富而深刻的。将其与现代教学过程理论相比较,会发现现代教学过程理论与陶先生的教学做合一思想是一脉相承的。
简介:摘要:体验式教学是现代教育理念引导下新型教育方式,它能够提升学生对课堂理论的理解和认知,增强学生的专业素养。本文深入分析了在市场营销学中开展体验式教学的具体对策,并且就如何有效的规避课堂教学中的问题进行了剖析。通过本文的研究可以有效的提高体验式教学的应用效率,增强体验式教学的应用范围,为理实一体化的教学模式研究以及现代教学水平的提升起到了积极的作用。
简介:辩论式教学法促使学生由原来的被动学习变为主动学习,并积极探索新知。在国际贸易理论课堂上开展即兴辩论、自由辩论、正规辩论、分组辩论等各种形式的辩论,对提高学生的语言表达、逻辑思维等能力有显著的效果。教师也可以通过点评和反思不断提高教学水平。
简介:目前,利用计算机多媒体和网络进行教学正在国内许多学校得到了应用,对提高教学质量和教学效率起到积极的作用。本文就利用多媒体计算机和网络进行教学的必要性,以及如何利用多媒体进行教学如何利用Internet进行教学作些简介,并对其在教学中所起的作用加以论述。
简介:多媒体教学方法在高等数学教学中具有丰富教学内容,清晰形象地展现教学内容,改善教学环境,提高学习兴趣等优势。同时,现实中人们对多媒体教学的局限认识不够,教师的信息技术水平不高困扰着教学。在教学手段的应用中应该注意到:传统媒体不容忽视;注意以学生为主体的教学原则;处理好形象思维与抽象思维的关系;提高教师应用多媒体的能力。
简介:对并进教学法作出理性分析,在指出其不足的基础上进行可操作性探析,讨论内容主要包括汉字学习内容的选择以及具体的汉字教学设想。针对一篇中级课文进行具体的汉字并进教学模式操作,着重从实践性、可行性的角度试行汉字并进教学法。
简介:教学管理包含教学管理主体、教学管理客体、教学管理目标与教学管理手段四大基本要素.教学管理体制即教学管理活动的组织制度体系.教学管理的构成要素是制约高校教学管理体系的内在因素;高等教育宏观管理体制、经济管理体制、政治管理体制、观念文化则是影响高校管理体制的外在因素.
简介:本文着重阐述了体育教学与素质教育的关系,体育教师不断提高自身素质是实现素质教育的基本保证,树立全面素质教育观念是体育教学实现素质教育的思想基础。
简介:21世纪是一个信息时代、网络时代,对人才的素质提出了更高的要求。我们国家要与国际接轨,参与国际竞争.必须使教育现代化、国际化。因此,当今的学校教育体系正在经历着一场深刻的改革,而外语教学的改革应当是这场教育改革的基础。本文从外语的重要性和作用着手分析.提出了对外语教学改革的看法和观点。
简介:提高学生的英语听力能力一直是英语教学工作中的重点,当今这种能力已经成为大学毕业学生迅速就业的资本和走出国门的基本要素。本文分析了听力在英语教学中的基础地位以及影响提高听力的若干因素,并对如何加强听力教学,提高学生的听力理解能力提出了自己的几点建议。
简介:基础韩语课程既是应用韩语专业的专业基础课,也是包括阅读、翻译、写作等语言技能的综合课程。本文主要从发音、词汇、语法、课文四个方面着手,来探讨和研究基础韩语较科学的教学方法。
简介:双向交流是英语课堂教学的特征,注重情感因素是成功教学的基础.
简介:高师音乐教育是一个越来越受重视的话题,而在高师音乐教育中的声乐课程教学也是一个不容忽视的分支。文章以高师声乐课程的教学为例,强调教学要以教学研究为中心,围绕课堂教学以及培养目标来进行。
简介:本文分析了数学教学在素质教育中的重要作用,并从提高认识、转变教育思想和教育观念、改革教学方法、提高教师素质等方面进行了阐述。
简介:在经济发展和技术发展快速的今天,培养具有专业技术人才是自动化专业的培养目标,传统的培养模式已经满足不了社会的需求了,要培养学生不断的自学和创新能力,针对电机与拖动基础课程的学习,本文分析课程的特征,学生的特点,因材施教提出电机与拖动基础课程的革新的教学方法,期待达到更好的学习效果。
简介:学习策略是当前教学论和教育心理学领域研究的一个热点问题。如何培养学生形成有效的英语学习策略,已经引起了越来越多的英语教学理论和实践工作者的重视。笔者认为。培养学生英语学习策略,是提高大学英语教学质量的有效途径。本文论述了英语学习策略的概念、训练方法及教学原则。
简介:MBA的营销课程是门实践性极强的课程.面对有着多年营销实战经验的经理们,讨论和讲解营销案例,更是对主讲教师的极大挑战.笔者结合在厦门大学主讲MBA营销课程多年的经验,谈了对此的看法和改进意见.
简介:体育俱乐部制教学将成为今后高校体育教学发展的主要方向。教师在教学中要采取合理的组织形式,加强学生终身体育学习兴趣的培养,使之真正形成终身体育的思想。要实施分层教学,体育教学要由预定性和封闭性向生成性和开放性转变。
简介:时下,很多声乐教学工作者在教学中都把歌唱的气息、咬字吐字、共鸣等声乐技巧作为教学的主要内容。当然,没有一定的声乐技巧就很难唱好歌。但是仅有好的声音、好的技巧就能唱好歌感染观众打动听众吗?本文拟就这些问题阐明自己的一些观点和做法。
针对创设情境教学法在小学语文教学中的运用
陶行知教学做合一思想与现代教学过程理论
体验式教学在市场营销学教学中的应用
辩论式教学法在国际贸易理论教学中的尝试应用
一种新的教学方式:计算机多媒体和网络教学
多媒体教学手段在高等数学教学中如何扬长避短
并进教学法在汉字教学中的可操作性探析
试论高校教学管理构成要素与教学管理体制制约因素
体育教学与素质教育
浅论外语教学改革
英语听力教学之管见
浅析基础韩语教学法
情感因素与英语教学
论高师声乐课程的教学
素质教育与数学教学
《电机与拖动基础》教学探索
试论英语学习策略的教学
MBA营销课程案例教学之我见
体育俱乐部制教学模式研究
论歌唱教学中的情感