简介：万历以后的明后期,在我国的自然科学思想中,已经孕育着近代因素。这一因素出现的历史条件是资本主义生产关系的萌芽,倡导实学和具有早期启蒙色彩的进步思想之出现,以及传统科学走向大总结。自然科学思想中的近代因素,首先表现在数学方面。“凡天地造化,莫能逃其数。”对数学作用的认识,排除了神秘主义的象数学,认识到自然界一切事物以“数”作为表现形式,且把“数”作为探求自然和检验客观事物规律“理”的科学认识之基础和方法,接近了近代实验科学的理论认识。运用科学观察和实验手段,是这时期不同于实用科学的又一重要表现。学科的交叉和综合,出现了大百科类型的文化巨子,也是值得注意的动向。因此,在明后期西方耶稣会传教士来华之前,我国的自然科学思想中已经独立地出现了近代因素,它也将缓慢地走向近代。

简介：摘要根据我院近年来国家自然科学基金申报与获准现状，从准备时间，组织形式及科研管理服务等方面分析了国家自然科学基金申报存在的问题，提出了如何提高国家自然科学基金申报获准率的途径。

简介：

简介：摘要科学离不开创新。因此，小学科学课堂需要教师大胆进行教学创新，不断打破常规思路，使每节课充满生机和趣味，更新教学方法，创新教学方式，引领学生交流表达、思考建构、动手创新、解决问题，从而促进学生逐步提高科学素养。

简介：

简介：摘要：随着教育改革的推行，教学方法的改变成为了教育工作者重视的一点，为了达到理想化的教学目标，多元化教学方法的开展是必不可少的，因此，本文就小学自然科学学科为例，探索了其在小学课程中的应用现状，并对出现的现状问题提出了解决对策，希望对小学自然科学教学方式改革提供帮助。

简介：

简介：摘要：因为幼儿年龄较小，对外界的事物充满好奇心，很容易就可以被一些有趣的事情吸引目光。教师需要对幼儿进行正确的引导，对幼儿进行良好的教学。在对幼儿进行教学的过程中，对幼儿进行科学的教育活动，这可以有效的提高对幼儿的教学兴趣，使幼儿可以更好的进行学习活动。本文就幼儿园如何开展自然科学活动的方法进行探究，意在提高对幼儿的培养，有利于幼儿的未来发展。

简介：【摘要】幼儿阶段的教育逐渐得到社会各界的重视，相关的幼儿教育机构也走上了正规化的道路，国家更是不遗余力培养专业的幼师教育人才。近年来，我国正处于幼儿教育由偏艺术型向偏自然科学型转化的阵痛期，相关幼师的自然科学教学素养却未能够跟上时代的步伐。本文就将结合我国的幼儿自然科学教育现状，阐述幼儿自然科学教育的重要性及必要性，针对幼师们在自然科学的教育上存在的不足，针对性提出相关的解决措施。

简介：【摘要】新时代背景下，自然科学基金项目的目标导向和评审要求均发生了新的变化，[1]本文总结科研管理部门审核项目申报书常碰到的问题，并给予分析，以提高单位申报书质量，增加项目立项数。

简介：在中国古代哲学发展的文化、历史背景中,有两种因素对中国古代辩证法影响尤为强烈:现实社会的矛盾运动与自然科学的发展.现实政治斗争的需要,促使中国古代哲学家们面对错综复杂的社会矛盾运动时,着重探求“古今不变”的“治乱之道”;自然科学的发展使他们从科学思想中提炼出一套辩证自然观,并将这种辩证自然观加以变形、放大,作为认识、整理、加工包括人类社会在内的全部对象世界的辩证思维框架.先秦辩证法史中的阴阳思想、五行思想、天地人相统一的思想,是这种辩证自然观、辩证思维的主要框架,它们在对自然科学思想进行概括、加工、提炼之形成,在“观乎天文”的自然科学的活动中找到自己的源头.

简介：<正>自然科学与社会科学的关系,早先就一直存在着,今天更发展到一个新阶段。这个问题,马克思、恩格斯和列宁都明确地指出过,现代一些科学家、理论家也都有过比较精湛的论述。笔者既想把它作为综合理论中的一个重要内容,也想把它作为综合理论的一个依据,就二者之间的关系以及应当建立一门综合学的问题谈点很不成熟的看法。

简介：科学技术是第一生产力，随着经济的发展和社会进步，科研活动越来越重要。新疆作为边疆和少数民族地区，科技力量较为薄弱，近年来，特别是“十一五”以业，国家和自治区都加大了对新疆科技经费方面的投入，极大的促进了新疆科研工作水平。而国家自然科学基金作为我国支持基础研究的主渠道之一，对于资助新疆科学技术的发展和科技水平的提高具有重要作用。

简介：~~

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：

简介：摘要：新时期形势下，小学英语教学面临着新一轮的机遇挑战。教师需与时俱进创新教育思想，将英语教学与科学良好结合起来，开展对应的多元化教学活动。以引发小学生英语学习积极性，加强师生、学生之间的情感交流，进一步提高学生英语水平及科学素养，体现出整合效应。本文结合当前小学英语教学状况，随后具体阐述小学英语与自然科学学科整合策略探究。