简介：摘要：因为受到当下社会发展的影响，所以在农村小学也出现了课后的延时服务。通过课后延时服务可以使得教育的质量得到提高，但是在农村地区小学进行课后延时服务还存在一定的问题，这些问题影响到了课后延时服务的作用和价值，需要找到这些问题的根源，并且采取有效的措施尽量地解决问题，从而提高课后延时服务进行的质量水平，为农村小学的发展提供更多的帮助，促进小学生的健康成长。

简介：泰州市实验小学育才路校区坐落在美丽的海陵东部新城,于2014年秋建成招生。因其地处城郊接合部,学校现有的1200多名学生中,留守学生有228人,外来务工人员随迁子女有469人,两者约占总人数的57%。这些孩子放学后的＂三点半问题＂,让家长揪心挠头,成为亟待解决的社会问题。随着2016年泰东实验学校小学部与泰州实小的深度融合,

简介：摘要为了确保电网安全、稳定的运行，以避免电网在恢复供电负荷电压及电流对电器设备造成极大的冲击，低压断路器需要研究延时自动合闸回路的方案。因此需要通过对电路的具体分析，从而探索解决措施。本文主要介绍了低压断路器的概念及工作原理，通过研究其发展现状和存在的问题，提出一系列防范措施，为电力行业提供理论参考。

简介：“太感谢了!如果不是你们牺牲午休时间给我们办理公证．不知要耽误多少事啊!”来自台湾的律师于某在市公证处办证窗口体会到公证延时服务便民举措时．情不自禁地竖起了大拇指。

简介：摘要：针对储能电站实际运行过程中存在多种规约模式，对电站内储能模块进行控制时存在延时的缺点，文章提出一种储能电站监控系统遥控延时检测装置。装置采用 B 码与 NTP 服务器对时结合方式，保证储能电站时戳一致性；通过提前布置常用电力通信规约，将储能电站实际运行规约相统一；最后综合计算得到储能电站的综合遥控时延数据。文章所示装置可针对储能电站内各遥控点进行时延测试，测试效率高，成本低，测试结果可靠，有助于实现储能电站控制系统的高性能实时遥控通信。

简介：铸件要采用交叉型芯成型，设计了弯销延时抽芯机构。在分析铸件工艺性的基础上．确定了模具分型面，论述了模具工作原理。模具结构紧凑，生产效率高，成型工件满足质量要求。

简介：提倡学生主动参与、乐于探究、勤于动手，培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析与解决问题的能力以及交流与合作的能力，这是基础教育课程改革的目标之一。这一目标要求教师进行角色的转变，教师要从“独奏者”角色过渡到“伴奏者”角色，在课堂教学过程中既要关注学生学习的结果。更要关注学生学习的过程。

简介：摘要：近日，国家“双减”政策正式出炉。其核心内容是：减少家庭作业、减少课外训练等学科，给孩子充足的课余时间来丰富他们的课余生活，鼓励更多地参与文化艺术活动。“双减”政策的出台，意味着国家对综合性人才的迫切需求，对素质教育发展的重视，对培养“考试机器”现象的有力打击。本文围绕这一点，分析了基于“双减”的延迟服务古筝社区的发展，以供参考。

简介：【摘要】由于家长具体工作性质不同的原因，许多家长都有接孩子放学的困难，教育部为了能够更加便利家长与学校进行沟通，逐渐开展了课后延时服务的方法。随着教育行业的不断发展，在政策实施的过程当中也出现了一些弊端，针对这些问题来分析问题的存在以及优化的策略。

简介：摘要：教育部门就做好中小学生课后服务工作出台了相应的文件，明确要发挥中小学课和服务的主渠道作用，但是现阶段小学课后延时服务依然存在着不少问题，比如师生负担加重、活动内容单一、对课后延时服务的认识存在偏差等等，基于对这些问题的探讨，本文提出了一些优化策略，更好的促进教育部门文件的落实。

简介：摘要：课后延时服务是指学校基于双减政策统筹开展的有目的、有计划的一系列活动，课后延时服务的形式包括室内与室外两种，小学语文的课后延时服务内容主要在组织学生共同阅读、学习写作、参与实践活动等方面。本文立足于小学语文教学角度，对小学语文课外延时服务开展策略进行研究，希望以下内容具有一定参考价值。

简介：摘要：随着双剑政策的出台和贯彻落实，学生在成长发展的过程当中，应当能够得到更加全面的教学和培养，对于农村小学而言，同样也是如此，教师和学校可以通过开展课后延时服务的方式，让学生能够在校内完成相应的作业，培养学生兴趣爱好，减轻学生的课后负担

简介：摘要：课后延时服务作为“双减”政策的重要补充性措施，其初衷是既为了解决家长接送子女、辅导作业等实际难题，也是期望为中小学生丰富课余生活提供优良的公益平台。从目前的实施情况看，这项措施在推动“双减”有效开展并受到家长普遍称赞的同时，也产生出一些不容忽视的新问题。因此，本文分析了中小学课后延时服务现状，并提出了几点对策。

简介：摘要：根据国家“双减”政策要求，结合课后延时服务实际情况和学生、家长的现实需求，将丰富多彩的游戏融入课后服务中，在游戏活动中提高学习效率是本课题的创新点。为避免学生在校时间长，状态疲惫，导致注意力不集中，产生厌学情绪，课题组成员根据语文、数学、体育不同学科特点，在课后延时服务中探索、设计游戏化教学活动，激发学生参与课后延时服务的兴趣，增强课后延时服务的趣味性和实效性，使“双减”政策得到有效实施。

简介：摘要：农村小学课后延时服务具有重要意义和作用，可解决家长干农活或者务工遇到“放学难”的问题，也能消除父母或者其他监护人文化水平低，课外辅导困难的问题。本文在对农村小学课后延时服务工作原则分析情况下，对于有效开展此项工作，确定好服务内容、强化课后服务实施能力等方面进行介绍。

简介：摘要：本文探讨了在“双减”政策背景下学校课后延时服务的优化策略。在引言部分，指出了学校课后服务对学生健康成长和家校协同合作的重要性。然后，分析了学校课后延时服务存在的问题，包括师生负担增加、内容单一和师资不足等。接下来，提出了优化策略，包括整合课后服务资源、增加课外活动和托管服务、注重家校联合教育以及健全教师管理制度。最后，结语部分对本文进行总结。

简介：摘要：本文通过对在校延时服务促进学生数学思维培养。研究发现，当前课程开发主要是围绕发展学生的核心素质素养，进而培养学生的数学思维。同时，加大加强编写校本教材，也是为了拓宽数学教学内容和资源。同时，为弥补延时服务教学内容不足，要充分利用零散的时间进行教学，围绕本校课程编写的原则，遵循有趣性、整体性和针对性的基本原则，开展了校本教材的内容编写，彰显本校数学特色，同时针对课程内容的实施择时评价和定岗评定，对相关成效进行一定的督促，争取通过延时服务，圆满达到学生数学思维培养目的。

简介：摘要：延时评价是教学活动中的重要教学手法，可提升教学成效，满足学生互动需求。本文针对延时评价在小学体育教学中的运用进行研究，阐明其现存问题，提出优化措施，以期借鉴。

简介：【摘要】由于家长具体工作性质不同的原因，许多家长都有接孩子放学的困难，教育部为了能够更加便利家长与学校进行沟通，逐渐开展了课后延时服务的方法。随着教育行业的不断发展，在政策实施的过程当中也出现了一些弊端，针对这些问题来分析问题的存在以及优化的策略。

简介：摘要：周边复杂环境条件下的深孔爆破，对爆破振动控制有严格的要求。随着电子雷管的发展，为实现精准爆破创造了条件。然而，实际工程中大多数采用经验或半经验半理论方法计算延时时间，计算方法不统一，计算误差较大，难以发挥电子雷管的优势。延时时间对爆破振动速度有较大的影响，延时时间优化对控制爆破振动速度和实现精准爆破有重大的工程意义。