简介:
简介:情景:罗伯特·福斯特是一名中层管理者,他被老板丽莎·杰拉德叫到了办公室,心里预感老板有什么坏消息要告诉他。
简介:现在科技发达了,想寄什么就寄什么,有一天我突发奇想要把我自己寄走。因为整个暑假我都被埋在作业和辅导班的堆里钻不出来,所以我想趁机放松放松自己。
简介:领袖、追随者、独行侠、被孤立者,大到学校,小到班级,甚至到只有六七个人的宿舍,我们往往都能在人群中分出这几种角色。
简介:朋友画了一幅画,画上有一处悬崖、一片青草、一群羊和几只狼,画的名字叫《辛皮牵着的兽》。我问朋友,画上没有绳子,羊并没有被绳牵着,狼也没有被绳牵着,为什么画名叫《辛皮牵着的兽》呢?
简介:突然,楼下响起电动车的喇叭声。糟糕!妈妈回来了。我手忙脚乱地关掉电视,打开房门,准备下楼。不料,妈妈已站在门口,板着脸,
简介:“我并不是真的很难过,”她说,“其实我也不爱他了。”婚变的理由是外遇,他的外遇。然而,早在他有外遇之前,和他相处,早己成为一种折磨。两人相对无言,她不断地怀疑,当初和他结婚,根本只是因为那时她正好失恋。她不是很爱他,甚至从没爱过他。只是觉得他不讨厌。她只是没有理由和没有决心离开而已。正愁没有理由离开时,有人愿意跟他在一起,她觉得松了口气。
简介:万老师:您好!我是一名初三的学生。前不久,我班从外校转来一位男生,由于我和他以前是邻居,所以我和他经常一起玩,一起复习功课。可没想到,班上一些同学竟在
简介:竹炭是什么?“竹炭”这个名字听起来很“高大上”,但它并不是个新鲜玩意儿。白居易的《卖炭翁》中就写到“卖炭翁,伐薪烧炭南山中”。将薪柴烧过之后,形成的就是我们在烧烤或者冬天取暖所烧的木炭。而将木头换成竹子,那么烧出来的就是竹炭了。
简介:儿子上大班时个子不高,性情温和,有时候难免受到别的孩子'欺负'。一天放学后,儿子突然告诉我,他被班上一个小朋友打了。我问什么原因,儿子一五一十地说了一遍,然后就流着泪看着我,似乎在向我求助,也是在向我讨主意。望着他那可怜兮兮的样子,我的心里阵痛起来,眼前立刻浮现出善良软弱的儿子被人欺负的画面,但是,我很快控制住了自己
简介:卡里米得到了一份新工作,在一家金融机构做职员。他一边抱怨着自己从前那份工作,一边却又把那份工作介绍给了朋友亨特。那是一份需要长途奔波的工作。不是从纽约到佛罗里达那么简单,而是从纽约飞往中国。在陌生的中国。他需要到一个加工厂,督促工人把一种小树做成一种叫“白蜡杆”的东西,然后发货到美国。
简介:如果想估测你所在街道的空气质量,就去观察地表植物。地衣属于半藻类和半菌类植物,常见于树上或者墙上,对污染十分敏感。地衣通常有3种形态:壳状、叶状以及缠住树枝的细丝状。
简介:人物:小松鼠艾斯、小松鼠劳斯地点:一棵小松树下[秋天,小松鼠艾斯在松树上整理自己采来的蘑菇。]小松鼠艾斯(高兴地)这些蘑菇足够我过一个冬天啦![小松鼠劳斯路过松树下,一个东西掉下来砸在了劳斯的脑袋上。劳斯一边摸着脑袋,一边抬头往上看,原来是艾斯正在吃蘑菇呢。]
简介:“丁零零……”早上,柯北探长一上班电话就响了,电话那头急促地说着:“探长,探长,我厂里被盗了……”
简介:儿童身上本该闪耀着人性中一些本真的东西,但在这样一个教育不断向低龄延伸,成人愈来愈多地倾向于按照自己的意志过早地塑造儿童的时代,儿童身上那些本该“正当其时”地发光的特质,却开始慢慢地暗淡了。因此,我们的教育总是被批评缺少“儿童味”,乃至“人味”。
简介:细心的读者会发现,在车子恺的散文和漫画里,猫的形象是经常出现的。丰子恺爱猫,也为后人留下了不少他与猫之间的故事。比如,有一次,丰子恺家中的爱猫走失了。万分焦急的他,居然写下了两张海报张贴在外。
简介:在生活中,经常会出现一些误会,使得某些人被冤枉,那么如果被冤枉了.你会怎么办?
简介:若是打开花火B组的聊天记录,搜索“洗头”两个字——朵爷:唉,没洗头……(×60)
简介:近年来,拐卖儿童的事件时有发生。因为在一些农村地区,仍然有人愿意购买男孩“传宗接代”,所以,家有男孩的家长应该特别注意。孩子年龄越小,被拐卖的可能性越大。拐卖人口者常用的诱骗孩子的伎俩有:1.以辅导学生学习为借口诱骗。2.以精美画片、玩具和食品为手段诱骗。3.以带小朋友去玩为借口诱骗。4.以请小朋友带路为借口诱骗。5.以带小朋友找爸爸、妈妈为借口诱骗。6.以受父母之托来接孩子回家为借口诱骗。7.化装成保姆拐骗主人家的孩
被割破的雨伞
你被辞退了!
被寄走的我
如何面对“被孤立”
被牵着的兽
被妈妈抓住了
被抛弃又何妨
怎样面对被误解
被“飞弹”射中之后
被夸大的竹炭
儿子被“打”啦……
被丢弃的财富
街道是否被污染?
被扔掉的蘑菇
被敲碎的窗户
被遮蔽的纯真
被弃的小猫
被冤枉的滋味
我们不想被嫌弃!
谨防孩子被拐卖