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《中国教师》
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2018年10期
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浅谈如何提高小学生的语文阅读理解能力
浅谈如何提高小学生的语文阅读理解能力
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摘要
摘要学生语文能力的一个重要体现是阅读,搞好小学语文阅读教学必须做到根据教学内容有步骤地施教,加强课内自主学习,然后充分利用课外阅读资源,做好课外阅读指导,同时重视阅读能力的应用,培养学生良好的阅读习惯。
DOI
3j71zromj1/2825929
作者
徐荣贤
机构地区
徐荣贤贵州省贞丰县鲁贡镇弄洋小学562204
出处
《中国教师》
2018年10期
关键词
小学语文
阅读能力
读书方法
培养
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2018年10月20日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教师
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