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新时期下小学音乐活动课程研究
新时期下小学音乐活动课程研究
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摘要
摘要近几年来小学音乐教学越来越受到国家及社会,还有家长的重视。而现阶段小学中因学生对音乐理解力较弱,整个音乐教学制度还存在一定的缺陷。随着社会的进步,学生的德智体美全方位教育也显得尤为重要。本文对新时期下小学音乐活动课程展开研究,让小学生在游戏中学习音乐知识、在音乐活动课程中体会到音乐学习的“真谛”,增加小学生对音乐课程学习的兴趣。
DOI
pj07p6v0dy/2853875
作者
韦琳
机构地区
(广西南宁市玉洞小学,530200)
出处
《知识-力量》
2018年4期
关键词
小学音乐
教学活动
兴趣
分类
[文化科学][]
出版日期
2018年04月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
知识-力量
2018年4期
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