首页 > 《中学课程辅导：教师教育》 > 2012年17期 > 初中物理激趣教学之我见

初中物理激趣教学之我见

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要本文从四个方面论述了初中物理教师应当怎样激发学生学习物理的兴趣。

DOI zdl79wxm4l/4444388

作者陈明兰

机构地区陈明兰

出处《中学课程辅导：教师教育》 2012年17期

关键词初中物理兴趣学生

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2012年12月22日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

相关文献

1刘恒伟. 初中物理激趣十法性.教育学,2015-02.
2唐四有. 激趣物理教学的法宝.人力资源管理,2019-01.
3姚平山. 漫谈物理教学激趣艺术.教育学,2016-07.
4王读权. 激趣法在初中物理教学中的运用.教育学,2016-10.
5瞿春芳. 实验教学对初中物理的激趣效应.高等教育学,2009-03.
6付东元. 物理教学中的激趣艺术.教育学,2015-09.
7任颖. 小学数学教学中的“激趣”之我见.教育学,2017-01.
8魏亮亮. 初中物理导学激趣自主探究教学模式探讨-.教育学,2024-03.
9李华山. 政治课激趣之我见.教育学,2016-11.
10关秀艳. 初中英语课堂激趣之我见.文化科学,2019-04.

来源期刊

中学课程辅导：教师教育

中学课程辅导：教师教育

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

初中物理兴趣学生

返回顶部