摘要
摘要: 在社会不断进步的同时我国的教学质量正在提升,当前在初中数学教学工作中越来越重视学生的全面发展,所以初中数学教学也更加关注教学理念以及教学手段的优化和完善,其中在数学教学中合理的应用分层教学法将会在贯彻素质教育的背景下,对学生们进行因材施教,尊重学生们之间存在的差异性,让学生在分层教学法中都获得进步和发展。分层教学在初中数学中的运用极大地提高了学生的学习能力。由此可见,分层教学在初中数学教学中有着重要的引导作用。
出版日期
2020年01月14日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)