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基于情境教学视角下的小学语文有效教学研究

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摘要浙江省青田县船寮镇小学教育集团大路分校（浙江丽水） 323900 摘要：随着经济文化水平在国内的不断提高，新课改在各个学校当中越来越得到落实，社会大众对教师和学生提出的要求也越来越高。教育者在开展学生教育教学工作的时候要主动追求高效率的教学方法，通过这种做法才能切实提高教学课堂的质量。另外，采取有效的方法开展教育教学工作也是广大教育工作者应该终身追求和探索的目标，高效的教学策略主要体现在教育者精心准备和设计教学内容，保证各个教学环节之间衔接的流畅性，不放过任何一个可以利用的教学契机，想方设法的为学生们创设一个良好的学习平台，不断提高学生对于小学语文学习内容的兴趣。

DOI 7dme1gyy4n/4725954

作者陈不悔

机构地区不详

出处《教育学文摘》 2020年9期

关键词小学语文情境教学策略研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年08月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）