提高小学语文教学有效性策略探究

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摘要 摘要 :随着新课改的深入发展,注重提高小学语文教学有效性已成为每个教师都应肩负的重大责任与光荣使命。基于此,本文将从“故事导入,激发兴趣”“媒体情境,加深理解”“分层评价,树立信心”三个方面进行分析,谈一谈提高小学语文教学有效性策略探究。
出处 《教育学文摘》 2020年10期
出版日期 2020年08月31日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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