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基于一平三端的小学语文阅读学习模式探究
基于一平三端的小学语文阅读学习模式探究
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摘要
摘要:随着教育信息化程度的不断加深,各种针对于学科教育的教育系统或者软件不断出现,但是很多系统或者软件都仅仅关注于某个方面的教育诉求,并没有形成完善的适合各种教育教学版块的功能体系。本文结合自身使用一平三端系统的经验,探讨其在小学语文阅读学习中的应用情况,希望由此形成更加有针对性的小学语文阅读学习模式。
DOI
kd2pr20ej6/4792962
作者
张秋慧
机构地区
广东省梅州市梅江区风眠小学
出处
《中国教工》
2020年11期
关键词
一平三端
小学语文
语文阅读
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2020年09月06日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中国教工
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