新时代小学班主任班级管理德育教育的思考

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摘要 摘要:在党的十九大报告中提出了对少先队素质建设还需要加强,目的是要培养合格的社会主义接班人和建设者,现在工作的重点就在于此。为了让小学生能够做好德育教育,应坚持育人为本,德育为先的教育建设。对于不同年龄不同阶段的小学生有针对性的研究个人成长特征,采取启发式、引导式的德育教育方法,帮助小学生增强学习生活中的主动性,互动能力和实践能力。开展丰富多彩的体验式活动,以班级为一个单位进行多元活动内容,使少先队员全面发展各项素质,增强学生的自觉能动性和创造力。
出处 《教学与研究》 2020年15期
出版日期 2020年09月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)