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浅谈小学语文古诗词教学策略

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摘要　　摘要：中国古诗词博大精深，是中华文化的宝贵精神财富。在小学阶段让学生通过古诗词学习培养其记忆、思维、想象能力，提高审美情趣十分重要，古诗词教学也是帮助学生了解我国优秀传统文化的重要途径。本文主要探讨小学语文古诗词教学策略。

DOI wjvqnvknd7/4901250

作者张明兰

机构地区安岳县龙台镇中心小学

出处《中国教师》 2020年16期

关键词　　小学语文古诗词教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月05日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）