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核心素养下初中英语阅读课有效教学的研究

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摘要摘要：在我国新课程改革不断深入的今天，核心素养成为了教学工作者广泛关注的一个内容。对于处于发展阶段的初中生来说，在教学的过程中深入贯彻与落实核心素养，并在其指导下更好的开展英语阅读教学是教育教学目的的关键部分。核心素养更加注重培养学生的综合能力，让学生更好的掌握英语阅读方法与技巧，构建了高效的初中英语阅读教学课堂。本文从核心素养视角下对初中英语阅读课堂的有效教学方法月策略进行了浅析。

DOI n49prkk9jy/4933959

作者高志芳

机构地区陕西省神木市第八中学 719300

出处《中国教师》 2020年22期

关键词核心素养初中英语阅读课堂教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年11月24日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）