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图片史料在部编版初中历史教学中的运用策略探析

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摘要摘要：图片史料内容丰富、形象，在初中历史教学中充分利用好各类历史图片资料能有效的调动课堂教学的气氛，给学生直观的感官刺激，从而有效的促进教学的完成。同时，运用好各类历史教学图片史料也是对老师教学能力的提升。

DOI ojnenowljr/4972513

作者李雅清

机构地区云南民族大学附属中学

出处《中国教师》 2020年25期

关键词初中历史历史图片史料有效运用

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2020年12月16日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中国教师

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