首页 > 《中国教师》 > 2020年27期 > 初中班主任德育教育中激励策略的实施分析

初中班主任德育教育中激励策略的实施分析

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要摘要：因为新课标改革的原因，使得学校对学生的培养从重视学生成绩开始转向重视学生综合素质的培养。对学生的教育不但重视理论教学还兼顾培养学生的道德素质，这种重视学生的道德素质和综合素养的教学，对于正处于叛逆期的学生有很大的帮助，老师要注重对学生价值观进行正确引导，加强学生的德育教育。本文着重对初中教学中德育的培养进行分析。

DOI 2d37o1m749/5005143

作者邢贞双

机构地区山东省招远市魁星路中学 265400

出处《中国教师》 2020年27期

关键词初中德育教育激励班主任

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年01月11日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）