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《中小学教育》
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2020年29期
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差异化教学在初中数学教学中的运用
差异化教学在初中数学教学中的运用
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摘要
摘 要:随着现代化教育的不断变化和改革,它要求老师在教学过程中要积极的转变教学模式和教学方法,从而更好地提高教学质量。本文主要对差异化教学在初中数学教学中的运用进行分析,从而提出建议,更好地推动我国教学质量的发展。
DOI
kd2y0l3xj6/5008638
作者
吴永械
机构地区
四川省自贡市富顺县北湖实验学校 643200
出处
《中小学教育》
2020年29期
关键词
初中数学
差异化教学
应用策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月13日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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