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小学生数学基本活动经验的积累
小学生数学基本活动经验的积累
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摘要
摘要:近年来,随着我国中学基础教育改革的不断深入,新的基础教育教学理论和新的教学方法不断涌现,引起了人们的高度关注和创新实践。我们创新教育的最终目标是培养具有强烈创新实践意识和创新能力的年轻人,创新教育需要科学知识和新的思维方法。思维方法最大的本质和核心是一些会让人思考的问题,即基本的实践活动需要经验。本文通过对典型案例的分析,探讨如何有效地帮助我国小学生快速积累学习数学基础知识的经验。
DOI
pj0vx7x0dy/5022803
作者
王江虎
机构地区
新疆阿克苏市柯柯牙社区阿克苏市第十二中学 843000
出处
《教育学文摘》
2020年30期
关键词
活动
经验
数学活动经验
数学教育
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年01月26日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
教育学文摘
2020年30期
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