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体育游戏在小学田径教学中的实践策略

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摘要摘要：在我国教育教学理念不断创新的大背景下，越来越多的教学工作者已经认识到促进学生全面发展的重要性，在实际教学中不仅仅关注学生对文化课知识的学习与掌握，同时也注重学生身体素质的提升。在这一过程中体育教学得到了应有的重视，尤其是对于小学阶段的体育田径教学来说，应该根据学生的兴趣、爱好与特点以体育游戏的方式来更好的开展教学，让学生在游戏中感受到快乐，在快乐中更好的学习，应该在教学实践中出体育游戏的更好应用策略。

DOI 34goexv8d9/5043579

作者谢志攀

机构地区晋江市磁灶镇扬美小学

出处《教育学文摘》 2020年31期

关键词体育游戏小学田径教学应用策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年02月25日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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