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真情书写人生--盲生作文教学

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摘要摘要：小学是学生学习与成长过程中至关重要的启蒙时期，这一阶段是每个孩子成长道路上的关键，作为一名教师一定要履行好自己得职责与使命，在这一时期为学生扎实掌握文化知识，树立其正确的价值观念，培养其健全的人格和良好的心态是教师重要的任务。在教育的道路上一定会有一些特殊儿童，他们或许在身体、或许在心智上存在一些小小的问题，但他们依旧有平等接受良好教育的权利，作为教师针对特殊学生应该给予更多的关心和爱护，用真情展开教育，为学生的人生负责。基于此，本文针对小学盲生语文作文教学展开研究。

DOI ojz6g2qnd5/5100970

作者陆雪英

机构地区南宁市武鸣区特殊教育学校 530199

出处《教学与研究》 2021年1期

关键词小学语文盲生教育作文教学

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年03月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）