提高高中班主任德育工作实效性的对策分析

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘 要:开展学校教育的过程中,班级是基本组织,班级的教育工作直接反映了学校的教育情况,因此要将班级教育放在首位位置,在教育的过程中同时也要注重德育教育,提高学生的素质、涵养等。而班主任作为德育教育工作的重要部分,在德育教育过程中发挥出举足轻重的作用,本文就高中班主任德育教育工作的实效性对策进行分析。
出处 《教学与研究》 2021年2期
出版日期 2021年04月15日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)