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国学经典诵读与初中语文教学的有效整合分析

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摘要摘要：随着国学经典的再度兴起，家校双方都开始重视学生对国学经典内容的了解与掌握。初中时期正是学生语文知识内涵开始提升的初步阶段，在这一阶段的语文教学中，能够逐渐提升学生对国学经典内容的接触与学习，对学生未来知识素养的提升有很大的帮助。本文将从以下方面分别论述国学经典与初中语文教学有机结合的必要性，并根据实际探究例子来做详细分析，以期能为国学经典走进课堂，为中国传统文化能够发扬光大贡献微不足道的一份力量。

DOI pj0v3g9wdy/5169127

作者罗玉群

机构地区四川省南充市营山城南一小 637700

出处《中国教师》 2021年03期

关键词国学经典初中语文有效整合

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年04月30日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）