基于快乐教育理念下的小学语文课堂教学

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摘要 【摘要】随着新课程标准改革,传统的小学语文课教学模式已经被淘汰。在教育方面,学生和家长的观念也已经发生了变化。被教师一味牵着鼻子走的的时代已经过去了,新模式下的课改已经将老师的主导地位和指导地位转移到学生身上。传统教学缺乏趣味性,很难让学生的学习兴趣和积极性得到提升。目前,教学时更加提倡快乐教育、快乐学习。快乐教育可以提高学生的兴奋性,将课堂氛围和活跃度提高,从而达到让学生快乐吸取知识的目标。
出处 《中国教师》 2021年5期
出版日期 2021年05月28日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)