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高中政治课堂情境创设的有效策略

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摘要 [摘要]随着新课程改革的全面推进，高中政治课的课堂教学也正在发生巨大的变化。创设情境激发学生学习兴趣，调动学生自主学习能力，提升课堂教学的有效性，是很多政治课教师都在运用的教学方法。

DOI 2d3xqqemd9/5567867

作者宫凤鸣

机构地区辽宁省朝阳市朝阳县蒙古族中学

出处《中小学教育》 2021年16期

关键词　　[]高中政治课堂情境创设教学策略

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年10月19日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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1陈佳路. 高中政治课堂有效教学情境创设的探讨.教育学,2016-12.
2刘孟. 高中政治课堂中教学情境的有效创设.教育学,2021-03.
3谢清勇. 高中政治课情境创设的有效性.教育学,2019-03.
4尹成艳. 浅析新课标视角下高中政治课堂的情境创设策略.教育学,2023-04.
5彭潇. 高中政治课堂教学情境创设的探究.教育学,2021-05.
6吴琴玉. 高中政治课堂主题情境教学的创设优化.教育学,2018-05.
7谢露. 高中政治课堂主题情境教学的创设优化.教育学,2021-04.
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10谢明慧. 探究高中政治课堂有效问题策略.教育学,2023-10.

来源期刊

中小学教育

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