高中政治课堂主题情境教学的创设优化

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摘要 摘要:情境教学是在新课改的推进下出现的新颖教育模式,对于提高课堂教学质量,学生学习兴趣和学习效率都有很大帮助。目前,高中政治课堂上已经运用了情境教学的教学方式,但对教学质量提升效果不够明显,所以,本文针对高中政治课堂主题情境教学的创设优化进行探讨与分析,旨在让情境教学在高中政治课堂上起到更大的作用和更好的效果。
作者 谢露
出处 《教育学文摘》 2021年2期
出版日期 2021年04月09日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)