浅析农村小学留守儿童阅读习惯培养策略

在线阅读 下载PDF 导出详情
摘要 摘要:由于城市化进程的进一步加快,对于大部分的农村留守儿童来说,课外阅读问题逐渐突出。作为小学语文教师,首先要根据当前而留守儿童自身的身心发展特征进行进一步的分析,进而在此基础之上,制定符合学生实际情况的教学方案,强化学生对语文这门学科的学习力度,养成良好的阅读习惯,为后期语文成绩的提升作出铺垫。
出处 《中小学教育》 2021年24期
出版日期 2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)