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2021年24期
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浅析农村小学留守儿童阅读习惯培养策略
浅析农村小学留守儿童阅读习惯培养策略
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摘要
摘要:由于城市化进程的进一步加快,对于大部分的农村留守儿童来说,课外阅读问题逐渐突出。作为小学语文教师,首先要根据当前而留守儿童自身的身心发展特征进行进一步的分析,进而在此基础之上,制定符合学生实际情况的教学方案,强化学生对语文这门学科的学习力度,养成良好的阅读习惯,为后期语文成绩的提升作出铺垫。
DOI
wjv21m3kd7/5653826
作者
曾有庄
机构地区
湖南省邵阳市邵阳县黄亭市镇中心完小 422108
出处
《中小学教育》
2021年24期
关键词
农村
留守儿童
阅读习惯
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年11月19日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
2021年24期
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