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初中英语教学中培养学生学习适应性的研究
初中英语教学中培养学生学习适应性的研究
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摘要
摘要:教育部2007年所公布的《英语课程教学要求》明确指出:为丰富教学资源,提高学生自主学习能力,解决原有的限制学生自主学习的时间和空间因素,学校与教师应充分利用信息教育资源,为学生创造个性化的学习环境。[1]为实现英语深度教学的改革与提高课堂质量,教师应积极培养学生英语学习的适应性,使得学生可以“主动”进行英语知识的预习、学习与巩固,提高了学生的学习效率与自主学习的能力。
DOI
wjv2zw39d7/5685526
作者
刘娣
机构地区
沛县体育中学 221600
出处
《教学与研究》
2021年20期
关键词
初中
英语教学
学习适应性研究
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年12月05日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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