摘要
摘要：近些年来，随着我国对于教育的愈加重视，为了使教育的发展方向符合对社会对人才的需求，提高学生的综合素质，我国开始大力实施新课程改革。传统以教师为主体的教学方式，逐渐向着以学生为主体的方向发展。数学作为初中时期重要的学科之一，其教学内容的有效性对于学生的学习成绩有着重要的影响。在初中数学教学的过程中，作业设计是非常重要的一块内容，它能够有效的提高学生的学习效率，能够巩固学生所学的知识，在初中数学的教学中占有非常重要的地位。校本作业设计的质量直接关乎着初中生数学学习的效率。所以初中数学教师要根据学生的学习状况和学习需求制定有效的校本作业训练，做到适时、适量，使学生在完成作业的过程中得到更好的学习。所以，本文针对初中数学校本作业实施过程中存在的问题提几点建议，希望对提高初中数学教师的校本作业设计质量，提升初中生的数学学习能力，提供些许参考。
出版日期
2022年01月14日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
