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《素质教育》
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2022年2期
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高中英语生活化教学策略
高中英语生活化教学策略
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摘要
摘要:借助生活化教学策略能够为学生提供一个真实的学习情境,可以有效提高学生的英语实践能力,保障学生语言素养的有效提升。因此,在新课改的教学背景下,许多英语教师在课堂中积极推动生活化教学策略的落实。本文我们就探讨了高中英语生活化教学策略的具体实施路径。
DOI
pj0rwom8jy/6079027
作者
毛贤惠
机构地区
嵩县教育体育局 邮编:471400
出处
《素质教育》
2022年2期
关键词
高中英语
生活化
教学策略
分类
[][]
出版日期
2022年07月04日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
素质教育
2022年2期
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