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精准思政视域下高职院校"四史"教育的具体路径

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摘要摘要：高职院校“四史”教育的开展是目前学校思想道德教育的重要教学任务，同样也是实现德育教育的有效途径。高职院校通过精准化分析，教师和学生一起兼顾；设计多元化的教学内容、多样化的教学方式、开通多种反馈渠道等，实现教学目标，帮助学生在历史跟理论知识的结合中提升自身的思想道德觉悟。

DOI zdl0nr2pdl/6240388

作者史启超

机构地区辽宁轻工职业学院 116600

出处《素质教育》 2022年4期

关键词 “四史”教育德育教育精准思政措施

分类 [][]

出版日期 2022年07月21日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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素质教育

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