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家校合作模式下小学语文阅读教学策略探讨
家校合作模式下小学语文阅读教学策略探讨
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摘要
摘要:良好的阅读习惯能够帮助小学阶段的同学们打下良好的学习基础,作为语文教育工作者要承担起小学语文阅读教学的重任。当代小学生语文阅读的学习不能局限于学课堂,更要充分发挥家庭作用,开展家校合作模式来推动小学语文阅读教学的开展。本文将在家校合作模式背景下深入探讨小学语文阅读的教学,找到有效的策略和途径。
DOI
rdxmx1o54l/6350573
作者
仲冬芹
机构地区
苏州工业园区第三实验小学
出处
《中小学教育》
2022年9期
关键词
家校合作
小学语文
阅读教学
策略
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2022年08月24日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
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