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2021年7期
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家校合作模式下的小学语文阅读策略
家校合作模式下的小学语文阅读策略
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摘要
摘要:教育已经不在是单纯的指在学校学习了,还需要家长在日常生活中的监督,在培养学生的过程中必须做到家校合一,就拿小学语文阅读来讲,它除了老师在学校引领学习以外,还需要家长在家里面作监督,充分发挥家长的优势,帮助学生课后温故。语文老师要积极开展家校合作的语文阅读方式,让家长在督促学生的过程中,与学生做互动,增进亲情,提升家庭氛围得同时能在一定的程度上提高学生的成绩。
DOI
pd5g2p5mj7/5302947
作者
赵旭涵
机构地区
吉林省吉林市船营区第九小学校 132012
出处
《中小学教育》
2021年7期
关键词
语文 阅读 家校合作
分类
[文化科学][教育学]
出版日期
2021年06月30日(中国期刊网平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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来源期刊
中小学教育
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