摘要
摘要:现代社会,国家人民对于教育事业都是非常重视的,我国也在不断地进行着教育教学的改革,小学德育管理更加受到人们的重视,更加强调立德树人的教育目标,而为了提高德育的效果,就需要加强对于中国传统文化的渗透,这是很有意义的。中华民族的传统文化教育具有丰富的内容和文化底蕴,同时也有着很多的人文思想的理念,对于道德素质培养起到重要的作用。所以在开展学校品德管理工作的时候,学校老师们必须要了解我国传统文化在其中的重要意义,并对中国传统文化资源加以合理的开发和运用,使学校老师可以接触更多的中国传统文化知识,并吸收他们的精髓,由此来更为有效的进行学校德育管理。随后,文章对学校德育管理中渗透我国传统文化教育的实验研究成果进行了进一步的剖析,期望可以给学校德育工作者提供一点借鉴。
出版日期
2022年10月10日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
