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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

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摘要摘要：随着教育事业改革进程的推动，对小学生的教育要求，不仅仅是提高学生的学习成绩和学习能力，还要重点培养学生的个人品质和个人行为习惯，帮助并引导学生养成良好的学习行为习惯，促进小学生在小学的学习和生活中积极健康的成长。在小学的德育教育中，以中国的传统文化为基础，将优秀的传统美德渗透到学生的德育教育中，加快小学生的心理健康建设程度，增强小学生的综合能力。

DOI 7j6w0vgn40/5226142

作者黄虹

机构地区广东省湛江市第十二小学广东湛江 524000

出处《教育学文摘》 2021年5期

关键词小学德育管理中国传统文化实践研究

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2021年05月28日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）