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小学德育管理中渗透中国传统文化的实践研究

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摘要摘要：小学阶段是学生生命发展的关键时期，加强小学德育工作，可以有效地提高学生们的道德素质，使其形成正确的人生观、价值观和世界观，为以后的职业生涯和人生的发展奠定坚实的基础。把中国传统文化融入到道德教育中，可以使学生形成良好的道德素质，提高道德教育的质量和效果

DOI kd2ovx2046/6597914

作者李明珠

机构地区六合区横梁街道明德小学，江苏南京 211500

出处《中小学教育》 2022年15期

关键词小学德育管理中国传统文化重要性渗透

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月17日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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中小学教育

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