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新时代青年大学生“四史”学习教育的意义研判

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摘要摘要：“四史”学习教育已经逐步融入到高校思政课、大学生思想政治教育和科研实践管理之中。常态化学习“四史”是时代需要，是培养合格建设者和可靠接班人的需要，是青年坚定理想信念的需要，具有重要的现实意义。

DOI 3j7evqmvd1/6543977

作者刘鹏程1 冯艳2 赵宏格3

机构地区 (沈阳药科大学 1制药工程学院 2马克思主义学院 3医疗器械学院;辽宁沈阳; 110016)

出处《教学与研究》 2022年14期

关键词新时代大学生四史意义

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2022年11月02日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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