首页 > 《中国教师》 > 2023年10期 > 试论初中英语教学中学生创造性思维的培养

试论初中英语教学中学生创造性思维的培养

在线阅读下载PDF 导出详情

摘要【摘要】在教学中，教师不仅要重视学生英语基础知识、基本技能的训练，更要重视对学生创新精神和创造能力的培养。创造性思维是一种很重要的智力品质，学生在英语学习时应当利用创造性思维，不受已有知识和经验的约束，力求从不同角度、不同途径去思考问题和解决问题，从而产生新语言沟通层次、新单词学习方法和新语法创新观点。随着新课改的不断深入，在初中英语教学中如何培养学生的创造性思维已经成为广大教师共同关注的焦点。本文从培养学生的创造性思维入手，希望能为初中英语教师提供一定的参考。

DOI 54y2l0ekj0/7556328

作者黄海梅

机构地区广西百色市田东县滨江学校

出处《中国教师》 2023年10期

关键词初中英语教学方法创造性思维

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年09月07日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）