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小学心理健康教育中的家校合作策略分析

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摘要【摘要】随着社会的不断进步和人们对教育的深入认识，小学生心理健康教育逐渐受到广泛关注。在当前快节奏的学习和生活环境下，小学生面临着日益增加的心理压力和挑战。如何有效培养他们的心理素质，提升情绪管理能力以及人际交往技巧，已成为教育工作者和家长们共同关注的重要议题。家庭和学校作为学生成长的两个重要环境，在培养学生心理健康方面扮演着关键角色。本文将对小学心理健康教育中的家校合作策略进行分析，以期为促进小学生全面发展和健康成长提供有益的参考。

DOI lj1m21prjv/7799392

作者卢蒙蒙

机构地区浙江省永嘉县桥下镇中心小学

出处《中国教师》 2023年19期

关键词小学心理健康教育家校合作

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年11月15日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）