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“产出导向法"在大学英语听说教学中的应用

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摘要摘要：在大学英语课程中，听说教学的有效落实可以强化学生语言应用能力，教师在具体实施教学工作时，通过科学应用产出导向法，可以强化学生语言输出能力，使学生充分理解课堂所学内容，并对其进行有效应用，保证学生学习效果。

DOI zdlky768jl/7873864

作者张玥

机构地区重庆工业职业技术学院(通识教育学院英语系专任教师) ，401120

出处《中国教师》 2023年18期

关键词大学英语听说教学产出导向法

分类 [文化科学][教育学]

出版日期 2023年12月09日（中国期刊网平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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